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《无人机组装与调试》课程教案
项目名称
项目四固定翼无人机组装与调试
扫描二维码,观看本任务视频微课
任务名称
任务一固定翼无人机概述
编号
授课班级
授课地点
理论教室
学时
1课时
任务简介
本任务主要介绍固定翼无人机的相关理论知识,包括固定翼无人机基本结构和固定翼无人机的气动特点。在授课时,着重讲解固定翼无人机飞行原理。通过本任务的学习,使学生能够了解固定翼无人机各组件类型,掌握固定翼无人机飞行原理,为后续组装调试工作奠定基础。
教学目标
【知识目标】
1.了解固定翼无人机各组件类型;
2.熟悉固定翼无人机的气动特点;
3.掌握固定翼无人机飞行原理。
【能力目标】
1.认识固定翼无人机各组件。
【思政目标】
1.具备良好的安全意识;
2.具备团队协作精神和沟通能力,能够与其他无人机团队成员有效合作。
教学
重难点
【重点】
1.固定翼无人机基本结构;
2.机翼翼型;
3.固定翼无人机飞行原理。
【难点】
1.机翼翼型;
2.固定翼无人机飞行原理。
教学材料及用具
1.与本任务匹配的教学课件;
2.教学过程中需要的无人机及其配件;
3.与本任务内容相关的微课以及教学视频等。
教学过程设计
1.任务引入
教师通过展示固定翼无人机的图片、微课或者视频来开展课程内容,展示完成后,引导学生讨论固定翼无人机的结构,然后教师向学生介绍固定翼无人机基本知识内容。随后,教师引出本任务的教学内容——固定翼无人机概述。
2.任务布置
向学生说明本次教学任务的教学要求,并明确与本任务相关的知识点与技能点。
教学组织:依据教学现场及教学内容的实际情况由教师确定(教学设计中会给出可供参考的教学组织方式)。
任务内容:
(1)固定翼无人机基本结构;
(2)固定翼无人机气动特点。
3.教学内容分析与设计
本任务将在1课时的时间内完成。教师通过大班理论教学,向学生讲解固定翼无人机基本结构、机翼翼型、固定翼飞机升力来源等相关基础知识。
教学组织:
固定翼无人机概述理论学习
课前引入(5分钟)
①固定翼无人机基本结构
教学方法:讲授法、问答法、案例法
教师结合教学课件向学生讲解固定翼无人机的基本结构及功能,同时也可向学生展示固定翼无人机各部件的实物或者实物图片。适时随机向学生提问互动,例如起落架的主要作用是什么?
②固定翼无人机气动特点
教学方法:讲授法、问答法
教师结合教学课件向学生讲解机翼翼型、升力和阻力、固定翼飞机升力来源等知识内容。适时随机向学生提问互动,例如牛顿第一运动定律的内容是什么?
4.任务小结
通过本任务的学习,学生掌握固定翼无人机对应的基础知识。(5分钟)
教学组织:由教师进行总结。
5.课后作业布置
教师在上课时完成知识内容的讲授,布置拓展训练,让学生完成对应任务工卡所要求的实训操作,以达到熟练掌握的程度。(2分钟)
(1)固定翼无人机基本结构包括哪些?
(2)固定翼无人机的起落架有什么作用?
(3)分析固定翼无人机飞行原理。
任务考核
对学生课堂表现、知识掌握情况进行综合评分。
备注
综合评分
任务名称
固定翼无人机概述
评价任务
评价内容
评价标准
评价方式
自我评价
教师评价
职业素养(10分)
责任意识(3分)
1.不遵守纪律扣1分;
2.没有完成工作任务扣1分;
3.严重影响工作纪律扣1分。
学习态度主动(3分)
1.缺勤达本次任务总学时的10%扣0.5分;
2.缺勤达本次任务总学时的20%扣1分;
3.缺勤达本次任务总学时的30%扣3分。
团队合作(4分)
不与小组内同学进行沟通扣4分。
专业能力(90分)
一、固定翼无人机基本结构(45分)
1.是否知道固定翼无人机的基本结构,10分;
2.是否能够认识固定翼无人机各组件,15分;
3.是否熟悉固定翼无人机各组件的功能,10分;
4.是否了解起落架的布局方式,10分。
二、固定翼无人机气动特点(45分)
1.是否了解翼型的定义,10分;
2.是否了解翼型的基本类型,10分;
3.是否了解固定翼飞机升力来源,15分;
4.是否了解影响升力大小的因素,10分。
总分100分
自我评价总分
教师评价总分
创意能力
学习过程中能提出具有创新性、可行性的建议。
加分奖励
学生姓名
综合评价等级
指导教师
日期
《无人机组装与调试》课程教案
项目名称
项目四固定翼无人机组装与调试
扫描二维码,观看本任务视频微课
任务名称
任务二固定翼无人机机体组装
编号
授课班级
授课地点
理论/实训教室
学时
6课时
任务简介
本任务介绍固定翼无人机机体组装的相关内容,主要包括固定翼无人机机体的机身、机翼、尾翼和起落架介绍及无人机机体组装步骤。通过理论知识与实践操作相结合的方式,使学生掌握固定翼无人机机体组件安装步骤,为后续固定翼无人机组装调试工作奠定基础
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