河南省新乡市长垣市第一中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试数学试题(解析版).docxVIP

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2024—2025年度河南省高二上学期第三次月考

数学

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

4.本试卷主要考试内容:人教A版选择性必修第一册第一章至第三章第1节.

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知直线经过点,,,则的倾斜角为()

A. B. C.0 D.

【答案】B

【解析】

【分析】利用倾斜角的定义求解即可.

【详解】直线经过点,,

故直线的方程为:,倾斜角为.

故选:B

2.关于空间向量,下列运算错误的是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据空间向量数量积的运算律判断即可.

【详解】根据空间向量数量积的运算律可知:,,

均成立,即A、B、C正确;

为与共线的向量,

为与共线的向量,所以与不一定相等,故D错误.

故选:D

3.已知椭圆的离心率为,且过点,则的方程为()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用椭圆中的关系求解即可.

【详解】由题意可得解得,

所以椭圆的方程为.

故选:A

4.已知,,,若,,共面,则()

A.0 B.1 C.2 D.-1

【答案】D

【解析】

【分析】由空间向量共面的基本定理求解即可;

【详解】因为共面,所以,

即,

则解得.

故选:D.

5.一条光线从点射出,与轴相交于点,经x轴反射,则反射光线所在直线的方程为()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据对称点在反射光线上,即可根据两点求解斜率,即可得直线方程.

【详解】点关于轴的对称点为,

故,在反射光线所在的直线上,故,

直线方程为,即,

故选:C

6.已知椭圆,过点的直线交于、两点,且是的中点,则直线的斜率为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】设、,利用点差法可求得直线的斜率.

【详解】若线段轴,则线段的中点在轴上,不合乎题意,所以,直线的斜率存在,

设、,由题意可得,,

则,两式相减可得,

所以,,解得,

因此,直线的斜率为.

故选:A.

7.如图,在四棱台中,底面是菱形,平面,,,则点到直线的距离为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】建立合适空间直角坐标系,然后根据点到直线的距离的向量求法求解出结果.

【详解】以为原点,分别以,过垂直于,方向为轴的正方向,建立空间直角坐标系如图所示,

因为且四边形是菱形,

所以,且,即,

所以,

设点到直线的距离为,

所以,

故选:D.

8.已知,,若直线上存在点P,使得,则t的取值范围为()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】设,根据,得出的轨迹方程,再结合条件为直线上的点,得到直线与圆的位置关系,即可求解.

【详解】设,则,,

因为,所以,

即,所以点在以为圆心,4为半径的圆上.

点在直线上,

所以直线与圆有公共点,

则,解得

故选:B.

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.已知椭圆C:的离心率为,则k的值可以为()

A. B. C.4 D.

【答案】BD

【解析】

【分析】根据离心率公式,结合焦点位置即可分类求解..

【详解】若焦点在轴上,则,且,故,解得,

若焦点在轴上,则,且,故,解得,

故选:BD

10.圆和圆的交点为,,点在圆上,点在圆上,则()

A.直线方程为

B.线段的中垂线方程为

C.

D.点与点之间的距离的最大值为8

【答案】ABD

【解析】

【分析】将两圆的方程作差可得A正确;由圆的一般方程变成标准方程,求出圆心,再由线段的中垂线经过和的圆心可得B正确;由几何法求出弦长可得C错误;由最大距离等于两半径之和加圆心距可得D正确;

【详解】对于A,将两圆的方程作差,可得,即直线的方程为,A正确.

对于B,圆,圆,圆的圆心为,半径,圆的圆心为,,线段的中垂线经过和的圆心,故线段的中垂线方程为,故B正确.

对于C,圆圆心到直线的距离为,故,C错误.

对于D,点与点之间的距离的最大值为,D正确.

故选:ABD.

11.若平面,平面,平面,则称点F为点E在平面内的正投影,记为如图,

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