跨文化交际在英语教学中的作用.docVIP

摘要

随着经济全球化的快速开展，国际之间的交往日益增强，对人才培养的要求也越来越高，国家教育改革对中学英语教学改革提出了新的要求，语言与文化并重，他们是不可分割的。外语的教学任务要求我们培养高素质，有着深厚文化修养的外语人才，把跨文化知识渗透到外语教学中，培养学生对异文化的认同感、包容性、敏感性，增强学生的跨文化交际能力。中学阶段培养学生的跨文化交际尤为重要。

本文主要论述了中学英语教学中的跨文化障碍及对策研究，其中包括跨文化交际的相关理论；语言与文化及其关系；跨文化交际、跨文化意识和跨文化能力的概念。通过对吉林省梨树市第一中学的75名学生进行跨文化交际能力的调查问卷，并对老师和学生进行分析，着重探讨了关于跨文化障碍方面的误区。

根据调查问卷分析，笔者提出了培养中学生跨文化交际能力的目标机教学从策略。

第一，培养中学生的跨文化交际能力目标包括：语言能力目标、思维能力目标、行为能力目标和社会性开展能力目标。

第二，培养中学生的跨文化交际能力的教学策略：优化跨文化交际能力培养的方法和手段、坚实以母语为根底比拟文化差异、渗透跨文化知识和丰能够富第二课堂、多渠道培养学生的跨文化交际能力。

关键词：跨文化意识；跨文化障碍；跨文化交际能力；英语教学

Abstract

Withtherapiddevelopmentofeconomicglobalization,theinternationalexchangesincreasingandtothepersoneltrainingrequirementsareasloincreasing.TheNationaleducationreformputsforwardanewdemandtotheEglishinmiddleschool.Lauguageandcultureareveryimportant,theyarenotsplit.Foreignlanguageteachingtaskrequiresustocultivatehigh-quality,deepculturalaccomplishmentpeople.Penetratetheinterculturalknowledgeintotheforeighlanguageteaching.Makestudentshaveagoodknowledge,inclusiveness,sensitivitywhentheyarefacingdifferentcultures.Andenhancestudents’interculturalcommunicativecompetence.It’sveryimportanttocultivatestudents’commnicationinmiddleschool.

ThispapermainlydisscussthestrategicreaserchontheinterculturalbarriersinmiddleschoolEglishteaching,includingtheoriesaboutinterculturalcommunication,therelationshipbetweenlauguageandculture,theconceptionaboutinterculturalcommunication,awarenessandcompetence.Writerconductedquestionaireswhichwasgivento75studentsfromNo.1MiddleSchoolLishuCity,JilinProvince.Thepurposeofthisstudywastoidentifyproblemsofcurrentstudents’interculturallearningandteachers’interculturalteaching,andmakeanalysisonthem.Introducesomemisunderstandingsaboutinterculturalbarriers.

Accordingtothequestionaireanalysis,writerproposedtheobjectivetohighlighttheinterculturalcommun