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四川省普通高中学生综合素质评价内容及记录方式
一级指标二级指标记录要点记录方法
①参与党团、社团活动。
②参与公益劳动。如为孤寡
爱党爱国、理想信老人、留守儿童、残疾人等①过程记录（真实过
念、诚实守信、仁弱势群体提供无偿帮助；到程，持续时间、次数，及
1.思想品德
爱友善、责任义务福利院、医院、社会救助机佐证材料）。②取得效果
和遵纪守法等。构等公共场所、社会组织做（老师和同伴评价等）。
无偿服务。③志愿服务。为
赛会保障、
环境保护等活动做志愿者。
①学业水平考试成绩。②选
学生各门课程基础修课程内容和学习成绩。③①表格登记：学业、选
知识，基本技能掌研究性学习与创新成果。④修课成绩。
2.学业水平握情况，以及运用具有优势的学科学习情况。②过程记录：研究性学
知识解决问题的能习与优势学科学习情况。
力。③取得效果（学习成
果，导师评价）。
学生健康生活方①《国家学生体质健康标
①表格登记：健康标准
式、体育锻炼习准》测试主要结果。②体育
测试结果。
3•身心健康惯、身体机能、运运动特长项目。③应对困难
②过程记录：运动特长
动技能和心理素质和挫折的表现等。
及效果、典型事件记录。
等。
学生的艺术审美感①学生艺术素质测评主要结①表格登记：艺术素质测
4•艺术素养
受、理解、鉴赏果。②声乐、器乐、舞评结果，艺术技能或
1
和表现能力。蹈、戏剧、戏曲、绘画、书特长。
法等艺术技能或特长。③参②过程记录：参加活动的
加艺术活动的成果。典型过程记录。
①与技术课程等有关的实①表格登记：分类活
学生在社会生活中习。②生产劳动与勤工俭动次数、持续时间，形成
5•社会实践
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