2024—2025学年河南省新乡市第一中学高一上学期10月质量检测物理试卷.docVIP

2024—2025学年河南省新乡市第一中学高一上学期10月质量检测物理试卷

一、单选题

(★)1.中国古诗词优美、经典，同时也蕴含丰富的物理知识。下列关于古诗词的分析正确的是（）

A．“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风”中的“船”相对于“百里榆堤”不能被视为质点

B．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中研究“轻舟”在经过“万重山”间的路程时能被视为质点

C．“不疑行船动，唯看远树来”中的诗人感觉“远树来”选取的是“树”为参考系

D．“空手把锄头，步行骑水牛；人从桥上过，桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是桥

(★★)2.如图所示是一种叫雀尾螳螂虾的海洋生物，当有危险靠近时，它可以从静止迅速挥出速度达20m/s的“铁拳”保护自己，完成一次“出拳”的时间仅需0.02s，则下列说法正确的是（）

A．“0.02s”表示时刻

B．“20m/s”表示平均速度

C．“20m/s”表示平均速率

D．出拳的平均加速度大小为

(★★★)3.刚上完内容为《匀变速直线运动的研究》的物理课，教室中四位同学在一起讨论关于物体运动状态的判断：

甲同学说：“如果物体的加速度很大，则速度一定很大”；

乙同学说：“若物体做加速直线运动，则加速度一定增大”；

丙同学说：“若物体做匀减速直线运动，则加速度一定保持不变”；

丁同学说：“若物体的加速度随时间在均匀增大，则速度不可能在减小”

以上四位同学说法正确的是（）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

(★)4.如图所示，一根长0.8m的直杆AO竖直放置，现有一内径略大于杆直径的环，从杆的上端点A向下滑动，杆上B点到A的距离为0.6m，取杆的下端点O为坐标原点，以竖直向下为正方向建立坐标系。则下列说法正确的是（）

A．A点坐标为0.8m

B．B点坐标为0.2m

C．环从B点到O点的位移为0.2m

D．环从A点到B点的位移为

(★★★)5.运动观念是物理学科中的核心观念之一，利用运动图像分析运动问题是对运动观念的重要要求。若一物体做匀变速直线运动，v表示物体的速度，x表示物体的位移，a表示物体的加速度，t表示运动的时间。则下列图像中可能符合该物体实际运动情况的是（）

A．

B．

C．

D．

(★★★)6.如图所示为甲、乙两辆汽车从0时刻开始做直线运动的位移—时间图像，甲的图像为抛物线，且坐标原点即为抛物线最低点，乙的图像为倾斜直线．已知甲图像在时刻的切线与乙图像平行，图中坐标均为已知量。则在0时刻甲、乙两车间的距离为（）

A．

B．

C．

D．

(★★★)7.水平长直公路上，甲、乙两汽车正以相同速度同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，乙车头与甲车尾的距离，时刻甲车以大小为的加速度减速刹车。若甲车开始刹车后，乙车司机因故一直未采取制动措施，甲车司机发现后立即又以的加速度加速前进。为了避免两车相撞，甲车减速的时间不能超过（）

A．10s

B．8s

C．6s

D．4s

二、多选题

(★★★)8.一篮球运动员正在原地练习运球，假设整个运球过程中，篮球始终在竖直方向运动，某次篮球运动过程如图所示，篮球从距离地面1m处的A点以大小为5m/s的速度竖直向下运动，落地反弹后以大小为3m/s的速度竖直向上经过距离地面0.8m的B点，已知从A到B共用时0.2s，篮球可视为质点．则此过程（）

A．篮球的速度变化量大小为2m/s，方向竖直向下

B．篮球的平均速度大小为1m/s，方向竖直向下

C．篮球的平均加速度大小为，方向竖直向上

D．篮球的平均加速度大小为，方向竖直向下

(★★★)9.一物体由静止开始做直线运动，其加速度a与位移x的关系如图所示。下列说法正确的是（）

A．物体先做匀加速直线运动，再做加速度逐渐减小的加速直线运动

B．物体先做匀加速直线运动，再做加速度逐渐减小的减速直线运动

C．当位移为时，物体的速度大小为

D．物体的最大速度为

(★★)10.厦门规划到2035年建成12条地铁线路，越来越多的市民选择地铁作为出行的交通工具。如图所示，时，列车由静止开始做匀加速直线运动，第一节车厢的前端恰好与站台边感应门的一根立柱对齐。时，第一节车厢末端恰好通过这根立柱所在位置，全部车厢通过立柱所用时间18s。设各节车厢的长度相等，不计车厢间距离。则（）

A．该列车共有9节车厢

B．第2个6s内有4节车厢通过这根立柱

C．