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《论语》文言文阅读附答案
《论语》文言文阅读附答案篇「一」
阅读下面的文字,回答1一一7题。
“半部论谙”
读书不必求,而要求精。这是历来读书人的共同经验。为了突出地表明读书
要少而精的道理,我想最好把宋代赵普的“半部论语治天下”的例子拿来作证。
大家知道,在宋代赵匡胤、赵光义兄弟利用兵变,取得天下,建立了宋代封建
政权的时候,第一个著名的宰相便是赵普。据《宋史》卷二百五十六《赵普传》
我:
“普少习吏事,寡学术。及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私
第,阖门启箧,取书读之竞日;及次日,临政处决如流。既薨,家人发箧视之,则
论语二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者龌龊循
默,普刚毅果断.未有其比八尝奏荐某人为某官,太祖不用c普明FI复奏其人,亦
不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以
归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。”
本来赵普读书很少,平素又不喜欢说话,所以人们总以为他没有读书。宋太祖
赵匡胤常常劝告他,甚至于很严厉地批评过他。据说有一天,宋太祖“登明德门,
指其榜问赵普曰:明德之门,安用之字?普曰:语助。帝曰:之乎者也,助得甚
事!普无言”。类似这样的故事,在宋人的笔记中还能找到一些。可见赵普的文化
水平确实不高,连拟定一个门楼的榜额都不会,啰里啰嗦地叫做什么“明德之
门”。宋太看了很不高兴,所以责问他为什么要加个“之”字。
但是,深入一步看去,赵普实际上早已知道读书的重要,而且暗地里很努力学
习。特别是对于《论语》这一部书,赵普读得烂熟。所以后来在宋太宗赵光义的面
前,赵普就敢于说:“臣有论语一-部,以半部佐太定天下,以半部佐陛下致太
平。”在这里,他说的分明是一部《论语》,想不到人们却把他的话断章取义,变
成了“半部论语”,并且历代相传,居然成了典故。
我们现在不管他说的是一部《论语》也好,是半部《论语》也好,都应该由此
体会到少而精的读书方法。虽然,在赵普和其他古人的心目中,《论语》是他们
“修身、齐家、治国、平天下”的唯一法宝,他们只要熟读这一部书就足以应付一
切了。这一点,我们与他们根本不同。如果我们现在也还是死抱住《论语》这一部
书,读得烂熟,尽管也有用处,却仍然无补于实际,这是可以断言的。但是,我们
却无妨按照我们的需要,从马克思列宁主义的经典著作中,选定任何一部书,读得
烂熟,正确地掌握和运用其中的原理原则,来解决我们所面临的许多实际问题。邓
拓《燕山夜话》
1.文中邓拓先生引用的《宋史.赵普传》中的一段文字,和课文第一自然段相
比,在断句上有一处不同,你发现了吗?你认为应该采纳哪一种呢?为什么?
请你尝试完成下面古文问题。
2.解释下列加粗词在句中的意思。
①普少习吏事习__________
②读之竞日竞
③普颜色不变色
④他日补缀旧纸缀
3.用现代汉语说出下面句子的意思。
①普性深有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。
②宋太祖“登明德门,指其榜问赵普曰:明德之门,安用之字?普曰:语助。
帝曰:之乎者也,助得甚事!普无言”。
4.说出下面典故与赵普有关的一项是()
A、闭门读书
B、半部《论语》治天下
C、凿壁借光
D、闻鸡起舞
5.仔细研读下面几句话,说说它们在写法上有什么特点,并说说这样写有什
么好处?
①每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。
②普颜色不变,跪而拾之以归。
③他日补缀旧纸,复奏如初。
6.仔细阅读上文及下面材料,回答问题。
材料:七月卒,年七十一。上闻之震悼,谓近臣
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