2023年小学家访工作计划七篇 .pdfVIP

小学家访工作计划七篇

小学家访工作计划篇1

为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我

们要搞好家访的工作，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校

的教育教学工作。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重

视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生

三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的

计划如下：

一、统一思想，明确家访的主要任务

（一）了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学

生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的

思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才

有助于提高教育工作的针对性。

（二）向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介

绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。

（三）与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发

展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放

矢。

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（四）向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要

时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解

决问题的办法。

二、通过切实开展工作，家访成果显著

（一）通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在

未来教育工作中促进学

生健康全面发展打下坚实的基础。

（二）通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时

间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

（三）以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全

面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。

（四）通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，

并及时反馈。

三、家访意义

（一）良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，

知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就

已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高但为处

世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身

教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在

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学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，本

身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的

脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。

其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。

（二）学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成

了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，

整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下

事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致

其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发

展。

（三）家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访

则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要

手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的

工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的

跨越式发展贡献自己的一份力量！小学家访工作计划篇2

为了进一步提升学校专业化服务能力，促进学校教育和家庭教育

的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，根据《关

于进一步推进家校合作办好人民满意的教育的实施意见》和《关于进

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一步加强我市中小学幼儿园家访工作的意见》文件精神，经研究，特

制订本学年家访活动工作计划，具体如下：

一、活动主题

携手育人共创学生美好未来

二、活动时间

20__年9月起至20__年6月20日完成

三、活动对象

全校学生，其中一年级新生必须在第一学期内做到家访全覆盖。

四、活动安排：