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《国际经济学》课程教学大纲

课程名称：国际经济学课程编码：

学分：2总学时：32

理论学时：32实验学时：0上机学时：0实践学时：0

开设实验（上机）目总数—Q_个，其中，必修（）（）个，选修（0）个

开课单位：08商学院

适用专业：国际经济与贸易

一、课程的性质、目的

《国际经济学》是高等学校经济学类专业的核心课和专业基础课。通过本课程的学习，

要求使学生比较系统地掌握国际经济学的基本理论、基本政策和分析国际经济问题的基本方

法。让学生能够对国际经济中的一些主要现象、历史演变和发展趋势有一个总体的认识和理

解。需要掌握的基本理论主要包括古典的国际贸易理论、新古典贸易理论、现代国际贸易理

论、生产要素国际流动的理论、汇率决定理论、国际收支调整理论。设置本课程的目的就是

要通过对国际经济理论和玫策的学习，掌握稀缺的经济资源在全球范围内实现最有效分配的

理论，以及各国由此发生的经济关系中应采取的政策，掌握分析国际经济现实问题的方法和

基本思路。

二、课程培养目标

1.立德树人

通过课程学习国际经济学相关理论，并且结合时代要求，要使学生具有爱国主义、集体

主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统。通过课程学N,要

求学生能够应用国际经济学的基本埋论和政策分析某些国际经济现象，做到理论与实践相结

合，提高学生的理论基础和应用能力，培养学生综合分析问题、解决问题的能力。通过对国

际经济学发展历史的讲解和有关理论，了解中国在融入国际贸易市场发展过程中如何思考，

如何克服所遇到的障碍,帮助学生建立.科学的思维方法以及工作中勇「面对挑战的精神。把

社会主义核心价值观教育融入课程教学内容和教学全过程各环节，突出价值引领、知识传授

和能力培养，帮助学生正确认识历史规律、准确把握基本国情、掌握科学的世界观、方法论，

促进树立正确的世界观和价值观。

2.课程目标

通过本课程的学习，学生所具备的素质、掌握的技能、知识和能力如下：

课程目标1.了解国际经济学发展特点与趋势（对应第1-4章，支撑毕业要求指标点2-1）

课程目标2.熟悉国际贸易政策相关理论及发展历程（对应笫5-7章，支撑毕业要求指

标点4-3）

课程目标3.掌握经济一体化的概念及数理分析对（应第870章，支撑毕业要求指标

点8-2）

课程目标4.理解外汇市场及汇率理论（对应第1L13章，支撑毕业要求指标点10-1）

3.课程目标对毕业要求的支撑

本课程教学目标支撑的毕业要求主要体现在毕业要求指标点2-2、4-3.8-2.10-1,具

体如下：

课程目标对毕业要求的支撑

课程支撑毕业要求指标点及其内容支撑

毕业要求教学内容

目标指标点毕业要求指标点内容强度

掌握数学与自然科学、管理学、

2.综合知指标点

1经济学的基础知识，能将其用于第1-4章H

识能力2-1:

国际经济与贸易问题的分析。

能够运