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一、道德践行——道德教育须先行
传统道德文化的现代践行,核心策略在于道德教育,因为道德教育是对道德主体的道德灵魂进行熏陶的前提,我国古代社会的道德教育就是明鉴。一部我国古代思想史,毫不夸张地说是一部我国古代的道德教育史。古代社会核心价值体系的大众化、普及化,在一定层面上是道德教育的力度与强度使然。《礼记》言曰:“君子如欲化民成俗,其必由学乎!玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。”(。。此语阐明了个人践行道德并提升自己的道德境界的途径,即进行学习和教化。道德教育是我国古代优秀道德文化现代践行之先导,宋明理学的总结与开新者王船山说:“唯立学校以教俊士,而德明于天下,则
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