山东事业单位综合应用能力（公文撰写3）(1).pdf

说在课前

一、课程内容讲解：循序渐进——基础——难点——总结

二、课堂公屏答疑：和课堂内容相关尽量答，会在一阶段讲完答疑，不要着急，如果

课程结束仍然没有答疑。找到我私信，

答到你满意为止。（回复时间稍晚，基本在半夜）

三、课堂笔记：①笔记记录在当中。②如果不爱记笔记或

者想看具体整理好的笔记进行复习的同学，我会在第二天上传详细解析笔记内容（理

论纯享版思维导图+题目讲解纯享版解析）③看了笔记仍然不理解和不清楚的同学，

上社交账号私信我。

四、希望得到各位同学帮助的：课上如果答疑过的问题，同学反复问，希望大家在公

屏替我回答一下，爱你们。

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答疑

一、对于李先生答复，题干和材料已经明确告知，直接写，理由是你需要想，材料中

给了一个调查，通过对群众的调查推导出理由

二，李先生因为没有站点所以想要加锁，你不加锁可以，但是你得解决李先生的问题，

否则这件事情达不到理想状态

如果纠结，咱就别纠结，把思维导图多写一步

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新阶段新开始

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CHAOGE

对应讲义：P50（在空白处补充框架内容）

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公文撰写

【看主题】

①宣传某个主题（事/人）

②对某一类人群宣传（事/人）

【格式】

标题：关于+事由+文种/自拟标题

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CHAOGE

对应讲义：P51（在空白处补充框架内容）

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第一题

【题目】

假如你是A市调解中心综合办公室主任助理赵佳，请根据背景材料完成下列任务。

A市调解中心准备在官网“工作风采”栏目对“牛哥”调解进行宣传。请根据材料5，

撰写一份宣传稿。

要求：内容全面，针对性强，层次分明，语言得当，不超过600字

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【要点】

【格式】

标题:关于“牛哥”调解的宣传稿

（总结材料主题进行宣传——推荐这种）

称谓：无（发在官网上，不是写给特定人群的）

发文机关：A市调解中心

日期：xxxx年xx月xx日