探究高等教育与古典主义的关系.docx

一、高等教育的古典主义

1．自由教育精神理念

古典主义和自由联系在一起，自由是古典主义的标签。主张为知识而知识的自由教育，是古典主义的内核。古典主义教育家提倡为知识而知识的自由精神，知识本身就是目的。亚里士多德主张教育不为生存，而是培养德智体全面发展的人的博雅教育。纽曼也表明了类似的观点，他引用了亚里士多德的“几句有典型意义的话”，“在你拥有的东西中，他说，‘有用的东西带来收益，自由的东西用以享受。所谓收益，我指的是能获得收入;所谓享受，则指除了使用之外，不会带来任何结果’”来说明知识本身就是享受，这种知识便是自由知识，自由知识本身就是目的。体现了古典教育思想中非功利的、指向知识本身的一种自