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第五课《三、搜集多媒体素材》教学设计

2023—-2024学年初中信息技术人教版七年

级上册

一、课程基本信息

1.课程名称：第五课《三、搜集多媒体素材》

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2023年9月20日上午第2节

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.信息意识：学生能理解信息技术的应用对社会发展的影响，认识

到信息技术的重要性，并能够主动关注信息技术的发展动态。

2.信息技术应用能力：学生能够熟练使用多媒体素材搜集工具，如

有哪些信誉好的足球投注网站引擎、在线图片库等，并能够根据需求筛选和整合多媒体素材。

3.信息安全意识：学生了解网络安全的基本知识，能够正确使用网

络资源，防范网络风险，保护个人隐私。

4.创新思维：学生能够利用多媒体素材进行创意表达，培养创新思

维和审美能力。

5.团队合作：学生能够在小组合作中，通过讨论、分工、合作等方

式，共同完成多媒体素材的搜集和整合任务。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.多媒体素材的搜集：学生需要掌握有效的搜集方法，如使用有哪些信誉好的足球投注网站

引擎、在线图片库等工具，并能够根据主题筛选合适的素材。

2.多媒体素材的整合：学生需要学会将搜集到的素材进行有效的整

合，使其符合主题需求。

难点：

1.多媒体素材的版权问题：学生需要了解如何正确使用多媒体素材，

避免侵犯版权。

2.多媒体素材的整合技巧：学生需要学会如何将不同来源和格式的

素材进行有效的整合，使其整体协调。

解决办法：

1.对于多媒体素材的搜集，可以引导学生使用关键词有哪些信誉好的足球投注网站，并教授

他们如何筛选和评估素材的相关性。

2.对于多媒体素材的整合，可以提供一些常见的整合工具和技巧，

如使用图片编辑软件进行图片的剪裁和调整，使用视频编辑软件进行

视频的剪辑和拼接。

3.对于多媒体素材的版权问题，可以引导学生了解版权的基本概念，

教授他们如何查找和使用版权免费的素材，如公共领域的素材或遵循

特定协议的素材。

4.对于多媒体素材的整合技巧，可以提供一些实际的案例和示范，

让学生通过观察和实践来学习和掌握。同时，可以组织小组合作活动，

让学生在合作中相互学习和借鉴。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体计算机、投影仪、网络环境

2.课程平台：信息技术课程平台

3.信息化资源：有哪些信誉好的足球投注网站引擎、在线图片库、视频素材库

4.教学手段：讲授法、演示法、小组合作法、实践操作法

五、教学流程

一、导入新课

同学们，今天我们将要学习的是《三、搜集多媒体素材》这一章节。

在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到

过需要制作PPT或视频，却找不到合适的图片或音视频素材的情况？”

（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问

题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何搜集

和整合多媒体素材的奥秘。

二、新课讲授

1.理论介绍：首先，我们要了解搜集多媒体素材的基本概念。搜集多

媒体素材是指通过各种途径和工具，获取用于制作PPT、视频等多媒

体作品的图片、音视频等资源。它是多媒体制作的基础，也是提高作

品质量和视觉效果的关键。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如

何在制作一个关于环境保护的PPT时，搜集和整合相关的图片和音视

频素材。通过这个案例，我们可以了解到搜集多媒体素材的步骤和方

法。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调搜集多媒体素材的方

法和技巧。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解如何

筛选和整合素材。

三、实践活动

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与搜集多媒体素

材相关的实际问题，如如何在短时间内找到高质量的图片素材。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个

操作将演示如何使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎和在线图片库来搜集图片素材。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结

果。

四、学生小组讨论

1.讨论主题：学生将围绕“搜集多媒体素材在实际生活中的应用”这

一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小

组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现

问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们

的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些

成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾

今天的学习，我们了解了搜集多