3.2 激素调节的过程(第2课时)课件高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

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第三章体液调节第二节激素调节的过程(第二课时)

当我们在寒风中瑟瑟发抖时,身体内几乎所有细胞都被动员起来,共同抵御寒冷。起动员作用的是神经冲动和激素,甲状腺分泌的甲状腺激素在其中起重要作用。一、激素调节的实例

神经冲动下丘脑垂体甲状腺寒风(神经中枢)分泌甲状腺激素(二)甲状腺激素分泌的分级调节提高细胞代谢速率,机体产生更多的热量全身细胞作用于甲状腺激素的分泌是如何调节的呢?

(二)甲状腺激素分泌的分级调节

(二)甲状腺激素分泌的分级调节摘除垂体(萎缩)甲状腺导致分泌甲状腺激素(减少)垂体提取物

(二)甲状腺激素分泌的分级调节摘除垂体(萎缩)甲状腺导致分泌甲状腺激素(减少)垂体提取物(部分恢复)甲状腺实验结论:垂体中的分泌物可以维持甲状腺的,甲状腺分泌甲状腺激素。形态促进垂体分泌某些物质促进甲状腺分泌甲状腺激素

某动物促甲状腺激素释放激素(TRH)(下丘脑分泌)促进垂体分泌促甲状腺激素(TSH)下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH。实验结论:(二)甲状腺激素分泌的分级调节

(二)甲状腺激素分泌的分级调节某动物下丘脑某区域能分泌TRH(损毁)某动物微量甲状腺激素血液中的TSH明显降低下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH。甲状腺激素可以抑制垂体分泌TSH。实验结论:

(二)甲状腺激素分泌的分级调节甲状腺激素水平升高导致TSH水平降低甲状腺激素水平下降导致TSH水平升高1.在甲状腺激素的分泌中,下丘脑、垂体和甲状腺之间有何关系?讨论:

(二)甲状腺激素分泌的分级调节1.在甲状腺激素的分泌中,下丘脑、垂体和甲状腺之间有何关系?讨论:下丘脑分泌的TRH,可以促进垂体分泌TSH。垂体分泌的TSH可影响甲状腺的正常生长和分泌甲状腺激素。甲状腺分泌的甲状腺激素增加到一定浓度时,又会抑制下丘脑和垂体的分泌。下丘脑TRH垂体TSH甲状腺TH细胞代谢(-)反馈(-)

2.在正常情况下,血液中的甲状腺激素的水平总维持在一定范围内,这是如何实现的?讨论:这是通过分级调节和反馈调节实现的。当血液中甲状腺激素水平升高时,会反馈抑制TSH和TRH的分泌,降低甲状腺激素水平;当甲状腺激素水平降低时,TSH的分泌量增加,促进甲状腺分泌甲状腺激素,使甲状腺激素浓度升高恢复到正常水平。(二)甲状腺激素分泌的分级调节

(二)甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑TRH垂体TSH甲状腺TH细胞代谢(-)反馈你能先判断哪里是分级调节?哪里是反馈调节吗?分级调节反馈调节

(二)甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑垂体甲状腺肾上腺皮质性腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促肾上腺皮质激素释放激素促性腺激素释放激素促肾上腺皮质激素促性腺激素靶腺体甲状腺激素性激素醛固酮、皮质醇等(1)概念:分级调节下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控。(2)类型:(3)意义:可以放大激素的调节效应,形成多级反馈,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。特别提醒:并非所有激素的分泌调节都符合上面的分级反馈模型。甲状腺激素、性激素、肾上腺糖皮质激素符合上述模型,胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素不符合上述模型,而是受下丘脑发出的有关神经的控制。

讨论1:地方性甲状腺肿的原因(俗称大脖子病)的人。患者脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短等,饮食长期缺碘,导致甲状腺肿大的原因是什么?下丘脑促甲状腺激素释放激素(TRH)垂体促甲状腺激素(TSH)甲状腺甲状腺激素促进促进--缺碘不足抑制减弱抑制减弱增多增多如何预防和治疗?对于缺碘地区,要选择含碘食盐,对于患病较重的需要手术治疗。

下丘脑垂体促性腺激素(-)性腺性激素(-)增多增强增强减少促性腺激素释放激素讨论2:有些运动员服用睾酮衍生物(激素类兴奋剂)来促进肌肉生长,请结合下丘脑-垂体-性腺轴的分级调节特点,分析使用该兴奋剂可能导致的后果。睾酮衍生物增多→对下丘脑和垂体抑制的负反馈作用增强→促性腺激素下降→睾丸萎缩→自身雄激素合成分泌减少

二、激素调节的特点通过体液进行运输内分泌腺没有导管,内分泌细胞产生的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着各种信息。

作用于靶器官、靶细胞(1)激素通过与靶细胞上的特异性受体相互识别,并发生特异性结合实现的。(2)不同激素作用的靶器官可能相同。(3)激素作用于靶器官、靶细胞,并不是指运输到靶器官、靶细胞,而是运往到全身各处。二、激素调节的特点思考:激素只能作用于靶细胞的直接原因和根本原因是什么?(1)只有靶细胞膜上或者膜内含该激素的特异性受体(2)基因的选择性表达

二、激素调节的特点几种常见激素的产生部位和作用靶细胞激素名称产生部位靶细胞(受体)促……激素释放激素促甲状腺激素促性腺激素促肾上腺皮质激素生长激素

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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