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学校减负工作总结〔6篇〕

学校减负工作总结范文〔通用6篇〕

时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，我们要做好回忆和梳理，写好工作总结哦。那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是我整理的学校减负工作总结范文〔通用6篇〕，欢送大家共享。

学校减负工作总结1

为减轻本校同学过重的课业负担，大力推动素养教育，学校坚持贯彻镇中心学校要求实施的“高效课堂〞，切实做到“减负不减质〞,依据学期初制定的减负工作打算，认真执行、严格督促，以加强校本研修和教研教改沟通，转变家长教育观念等途径将减负工作落到实处，以确保和促进每一位同学的全面安康成长。

一、成立学校减负工作领导小组

为使减负工作落到实处，彻底转变固有的教育模式，突出以同学为中心，构建和谐校内，以同学全面进展为培育目标，大力推动素养教育，我校特殊成立了学校减负领导小组。减负领导小组由校长、教育处、班级组长、教研组长及班主任构成。在减负工作中，减负领导小组主动向宽敞老师和家进步行减负宣扬，组织大家学习减负教学方法，供应减负工作方法，协调减负中消灭的各种冲突。

二、切实转变老师、同学、家长的思想观念

以前应试教育形成的固有呆板的教育思想，严峻束缚着教育质量的大幅提升，切实转变老师、同学、家长的思想观念不是口号，是迫切需要解决的实际教学难题。学校减负领导小组组织了宽敞老师进展商量，为什么要减轻同学的过重负担?同学负担过重已经造成了哪些危害?怎样减轻同学的过重负担?减轻了负担会不会降低教育质量?等等。这些问题如不解决，就不行能在行动上贯彻执行，影响同学成果的提高，就必定消灭题海战、课业负担重等现象。

学校通过组织老师深化学习上级文件及教育教学的新理念，使老师生疏到减负的重大意义，努力使同学“减负〞。首先，让同学在思想上减轻学习包袱，以同学的全面安康的学习生活为目的，使同学体会到成长中的欢快，使同学通过不断地学习扩高校问面，使学习融入同学成长的过程之中，并为培育同学的终身学习打下良好的根底。其次，老师工作一丝不苟，更新观念，解放思想。通过学习和工作中的实践总结，不断提高自身的从教素养和力量。

三、标准同学作业量，布置适合同学的作业类型，形本钱校卓有成效的减负工作特色。

同学的学习负担较重。其重要一点缘由就是重复性的作业，或对同学学习学问起不到相应的稳固作用和提高作用的边缘作业，繁重的课业负担不仅不能使同学学问水平和综合素养得到显著的提高，还极大的扼杀了同学的制造力，也是很多同学产生了厌学心情。为了避开由于大量作业而产生的种种弊端，我校减负小组主要从标准同学作业着手，大力推动减负工作，认真执行县教育局和镇中心校对同学减负工作的各项要求，增加了同学的学习爱好，使同学学习的实效性大幅提高。我校严格把握作业量，作业内容符合大纲、教材的要求，难易适度，课内作业应可以保证大局部同学可在课堂上完成;课外作业重量要适中，做到少而精。老师多与同学沟通，了解同学的爱好所在，使作业内容贴近同学的生活实际，能举一反三。留意突出根底学问，并点明学习重难点，留意同学制造力和发散思维的培育。一、二班级不留书面的课外作业，三、四班级不超过40分钟，、五、六班级不超过一小时。确定制止以增加作业量的方式来惩处同学。

教研组坚持每3周定期对同学作业进展检查，依据实际状况对同学作业的布置、批阅赐予相应的得分，得分纳入学期末老师综合测评。觉察问题准时与老师沟通，解决问题，杜绝类似的事情再次发生。

四、坚决抵制让同学购置各种教辅资料

大量的教学辅导资料出如今同学的书包里，同学盲目进展学问堆砌，对学问死记硬背，不会灵敏使用，同学花费大量的时间和精力完成后，不仅未能得以提高，反而深受其害。我校减负领导小组要求老师切实做到：不滥订复习资料、不向同学推举各种用书。主动提倡作业要精练、高效。不组织同学参与各种竞赛活动、读书活动，不参与任何商业买卖教辅资料的活动。给孩子们一个单纯秀丽的学习环境。

五、健全制度，落实“减负〞责任

1、实行减负工作责任制，层层签订责任书，把“减负〞工作具体落实到有关老师。

2、学校对“减负〞工作定期检查，并将检查结果纳入到老师量化管理考核之中，对严峻违规的老师追究相关的责任。

3、通过家长会、同学座谈会、每月定期深化同学及家长之中，调查对减负工作成效的看法及具体建议，结合学校实际按规定进展整改。

4、建立“减负〞举报电话。

5、利用班会和其它学校集会时间，细致宣扬减负的重要作用。