八年级下册信息技术教学计划(真题5篇) .pdfVIP

八年级下册信息技术教学计划（通用5篇）

八年级下册信息技术教学计划（通用5篇）

时间流逝得如此之快，我们又将在努力中收获成长，该好好计划

一下接下来的教学工作了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编

帮大家整理的八年级下册信息技术教学计划（通用5篇），希望对大

家有所帮助。

八年级下册信息技术教学计划篇1

一、学生基本情况

针对八年级全体学生，通过一年的学习，学生对办公软件例如

Word、Excel、powerpoint、photoshop有一定了解，但是由于每

一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大

多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，等等不一。

家中有电脑的学生，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学

生纯粹是上课时间听课、练习，课后就没有练习巩固的机会，所以，

这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏；

学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像

语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对

来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并

不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有

待提高。要进一步对他们进行正确的引导。

二、教材分析

本学期教材内容是全新的，内容包括：算法思想初步，VB程序设

计。其中“VB程序设计”是这学期学习的重点，又是难点。

知识点：算法思想初步，VB程序设计。

三、指导思想：

根据学校工作计划以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程

的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握算法

思想初步，VB程序设计基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输

信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素

养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

四、教学目标：

1、了解算法思想初步，VB程序设计基本知识。

2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的

应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会使用计算机处理VB程序设计的技能。能熟练掌握其

中的一些主要功能。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生

的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

6、设计出合理的VB程序，并且能运用。

五、教学措施

主要采取教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行

学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自

学和动手操作是最主要的。

教学进度表

周次课时课题

11算法基础知识

21利用E语言程序解决高斯问题

31E语言程序设计基础

41分支结构

51循环结构

61枚举法

71算法的优化示例

81单元小结

91机动

101机动

111大熊猫的两个愿望

121谜语大擂台（一）

131节约用水算水费

141谜语大擂台（二）

151会计小助手

161欲与珠峰试比高

171我的媒体播放器

181单元小结

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