NoSQL原理与应用物联网工程 课程教学大纲.docx

NoSQL原理与应用物联网工程 课程教学大纲.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《NoSQL》课程教学大纲

一、课程简介

课程中文名

NoSQL原理与应用

课程英文名

PrincipleandApplicationofNoSQL

双语授课

□是?否

课程代码课程学分

4

总学时数

64(含实践32)

课程类别

□通识教育课程

□公共基础课程

?专业教育课程

□综合实践课程

□教师教育课程

课程性质

□必修

?选修

□其他

课程形态

□线上

?线下

□线上线下混合式

□社会实践

□虚拟仿真实验教学

考核方式

□闭卷□开卷□课程论文?课程作品□汇报展示□报告

?课堂表现?阶段性测试?平时作业

开课学院

大数据与智能工程学院

开课

系(教研室)

数据科学与大数据技术

面向专业

数据科学与大数据技术

开课学期

第6学期

先修课程

数据库基础与应用、Hadoop大数据技术、Python程序设计、Linux系统应用

后续课程

选用教材

黑马程序员.NoSQL数据库技术与应用[M].北京.清华大学出版社,2020.

参考书目

1.王爱国、许桂秋.NoSQL数据库原理与应用[M].北京.人民邮电出版社,2019.

2.侯宾.NoSQL数据库原理[M].人民邮电出版社,2018.

课程资源

校内大数据课程平台,分布式数据库:13:8089/

课程简介

本课程是数据科学与大数据技术学生专业选修课程,主要内容包括大数据时代对数据存储的挑战、NoSQL基础理论、NoSQL分类等知识,以及键值对数据库、文档数据库、列式数据库以及图形数据库的技术原理、架构特点和使用方法等知识。学完本课程学生能掌握NoSQL的常见类型,能够根据不同场景选取NoSQL数据库进行部署和使用;了解分布式大数据系统可能遇到的技术难题和解决方法,理解分布式数据库中分片以及多副本等技术的基本原理。通过本门课程的学习,能灵活使用MongoDB、Redis等NoSQL数据库管理系统对相关数据库进行管理,更深入地理解大数据领域的中开源工具和技术原理,从而能够很好地适应大数据数据库部署和开发的需要。

二、课程目标

表1课程目标

序号

具体课程目标

课程目标1

了解大数据发展现状,大数据时代对数据存储的挑战,分布式数据库的原理;对比关系模型,能够阐明NoSQL的特点;掌握其中分片以及多副本等技术,明晰CAP理论和BASE理论,理解他们和关系数据库中ACID理论的区别;掌握NoSQL的常见类型,能够根据不同场景选取NoSQL数据库进行部署和使用,能够设计针对非结构化数据存储问题的解决方案,设计满足特定需求的存储方式。

课程目标2

能够熟练使用MongoDB、Redis以及HBase等软件中对数据的增删改以及查询等相关操作;能够结合数据科学、大数据技术、软件工程解决NoSQL数据库完成海量数据的分布式存储所面临的复杂工程问题,提出解决解决方法,最终获得支撑非结构化数据存储、工程知识库等有效的技术途径。

课程目标3

能够针对非结构化数据存储过程中涉及的复杂工程问题设计和开发,并在设计环节中体现团队合作精神和创新意识;通过文献研究、实验试验、工程推理、实践操作等方法加深对MongoDB、Redis以及HBase等分布式数据库的认识。

表2-2课程目标与毕业要求对应关系(物联网工程专业)

毕业要求

指标点

课程目标

3.设计/开发解决方案:能够设计针对物联网复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件),并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。【L】

3.3能够综合运用物联网专业知识和技术,对开发的系统进行评价、优化和改进,降低其复杂度,提高其可用性、友好程度等,在系统设计与开发全流程中体现创新意识,并能够利用开发的产品、项目文档等形式,呈现物联网复杂工程问题的设计、开发方案及其效果。

课程目标1

5.使用现代工具:能够针对物联网复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对物联网复杂工程问题预测与模拟,并能够理解其局限性。【H】

5.3能够使用平台、资源、工具、软件,对物联网复杂工程问题进行模拟与预测,对结果进行合理评价。

课程目标2

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在物联网工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。【M】

8.2能够在物联网工程实践中理解并遵守职业道德和规范,履行相应的责任。具有健康身心、良好思辨能力、处事能力和科学精神。

课程目标3

三、课程学习内容与方法

(一)理论学习内容及要求

表3-1课程目标、学习内容和教学方法对应关系

序号

课程模块

学习内容

学习任务

课程目标

学习重点难点

教学方法

学时

1

初识NoSQL

1.数据库原

您可能关注的文档

文档评论(0)

CUP2008013124 + 关注
实名认证
内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

1亿VIP精品文档

相关文档