初中历史 人教部编版2024-2025学年福建省泉州市晋江市安海镇五校九年级（上）期中历史试卷.pdf

2024-2025学年福建省泉州市晋江市安海镇五校九年级（上）期中历史试卷

2024-2025学年福建省泉州市晋江市安海镇五校九年级（上）期中历史试卷

收录：2024/11/191:48:00总分：100难度：0.53浏览：7下载：0显示答案收藏试卷

一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（2分）“据说埃及的农民们在建造这些金字塔时热情很高，相信他们正在为一位能决定他们共同的幸福的神建造宅邸。不管这

一说法的理由是什么--也许还可以设想，无论埃及的农民们对建造金字塔有无热情，他们在这件事上没有选择的余地……”材料

想表达的观点是（）

A．古埃及金字塔象征王权至高无上

B．古埃及金字塔里放置法老的木乃伊

C．古埃及金字塔坐落在尼罗河畔

D．古埃及金字塔反映了当时的社会经济发展水平

2．（2分）史料种类众多，其中第一手史料，也叫原始史料，是历史发生最初的、最原始的记录。以下选项作为研究古巴比伦历史

第一手史料最恰当的是（）

A．木乃伊B．《十二铜表法》青铜板

C．帕特农神庙遗址D．《汉谟拉比法典》石柱

3．（2分）古代西亚“两河”流程短、水量不稳，易于成灾，且在下游形成大片沼泽。在公元前5000年代，苏美尔人就开始排除沼

泽的水，奠定了灌溉农业的基础。到了公元前4000年代中期，两河流域已经有了较大规模的灌溉网。这表明（）

A．地理环境影响文明发展

B．苏美尔人重视精耕细作技术

C．自然条件制约劳作方式

D．文明起源于农业发达的地区

4．（2分）“佛陀所传的教义，适应了当时反对婆罗门种姓特权的要求，众生平等、反对苦行，并用比较易懂的通俗语言传教，因此

得到了摩揭陀等国君主的支持，受到了富人的大量布施，获得了大批信徒，很快发展成为一个大宗教。”材料主要是为了说明

（）

A．佛教的教义B．佛教的对外传播

C．佛教的影响D．佛教发展的原因

5．（2分）下表是《大唐西域记》中关于印度种姓制度等级划分的记载，据此推断，印度种姓制度形成的主要原因是（）

等级对分各等级身份

第一等级婆罗门净行（祭司）分享

第二等级刹帝利王种（王族）

第三等级吠舍商贾

第四等级首陀罗农人

没有等级贱民恶人

A．王族世袭制度的延续B．受分封制度的影响

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C．军事征服和社会分工D．受原始宗教的影响

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6．（2分）如图（图1、图2、图3）历史遗迹或文物体现的主题是（）

A．建筑艺术的高超B．区域文明的多元

C．欧洲文明的起源D．文字的重要意义

7．（2分）奥运会发源于古希腊，而古希腊奥运会对参赛者资格有严格限制，即只有具有纯正希腊血统的自由人才可参赛，奴隶、

妇女和外邦人没有参赛权。由此可知，古希腊奥运会（）

A．有利于促进古希腊走向统一

B．阻碍了希腊文明的对外交流

C．折射出古希腊民主的局限性

D．增强了希腊人的民族认同感

8．（2分）依据如图知识卡片中的内容可以判断（）

沿途兴建了许多希腊式的新城；

竭力推行马其顿人与东方人交融的政策，倡

导马其顿人与东方女子通婚；巴比伦的天文

学和数学知识也传入了希腊。

A．亚历山大东征是一次掠夺性的战争

B．罗马帝国扩张促进欧洲经济发展