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听故事、谈感受上课专心听讲的好处课堂规范应知应做课堂上我们应该怎么做?让自己成为课堂上的主人0102030405目录content

“专心听讲”的好习惯成就人的一生,它是我们言行的导师,是描绘人生蓝图的五彩笔听故事谈感受01

屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过了整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。故事一:屈原洞中苦读鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。故事二:鲁迅嚼辣椒驱寒好故事在于听:说出你的收获!

好故事在于听:说出你的收获!范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。故事三:范仲淹断齑划粥董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。故事四:董仲舒三年不窥园

02“专心听讲”的好习惯成就人的一生,它是我们言行的导师,是描绘人生蓝图的五彩笔上课专心听讲的好处

我来说一说上课专心听讲有什么好处?学会知识掌握本领

小组讨论小组讨论:说一说怎样做才能做到专心听讲?课堂有哪些规范要遵守?有哪些良好的习惯要养成?

老师告诉你眼睛注意看

耳朵注意听

脑子跟着想

精神要集中上课专心听讲是学会知识,掌握本领的前提,希望同学们上课时都能做到眼睛注意看,耳朵注意听,脑子跟着想,精神要集中,养成专心听讲的良好学习习惯。

03“专心听讲”的好习惯成就人的一生,它是我们言行的导师,是描绘人生蓝图的五彩笔课堂规范应知应会

这些你做到了吗?坐:1.坐要端正,挺直腰背,不左右摇晃,目视前方,胸与书桌保持一拳距离。2.双腿平放于桌下,与肩平行,双手自然平放于桌面,不玩东西。立:1.课堂答问起立时,抬头挺胸,直立,双手自然下垂,成立正姿势。2.集队时,收腹挺胸,目视前面同学后脑勺,双手贴裤缝,身体不晃动。

这些你做到了吗?读:1.坐姿端正,双手拿书,书直立于桌面略向外倾斜,眼睛直视书本,和书保持一尺左右的距离。2.读书时做到读音准确、清晰、响亮,不喊读,不添漏字,读准确、读流利、读出感情。

这些你做到了吗?写:1.养成正确的书写习惯,作业本平放,头正,肩平,背直,两足着地,两臂平放桌面,左手按本,右手执笔。2.书写工整,字清楚匀称,卷面整洁美观,不随意涂画。3.笔画、笔顺准确,不写错字,不抄错题。4.改正错字时,不用涂改液,铅笔书写的可用橡皮轻轻擦去,钢笔书写的则用一条斜线划去后重写。

这些你做到了吗?听:1.认真听课,做到情绪饱满,精力集中,抓住重点,弄清关键。2.用心倾听他人讲话,眼睛应注视对方,边听边思,听的过程中不随便打断别人的讲话,并时时配合以点头、微笑等表情。答:1.上课时积极思考大胆发言,发言者须先举右手置于桌面,老师允许后站起来发言。2.发言时呈立正姿势,姿态自然大方,语言清晰响亮。3.答毕,老师示意后,轻轻坐回原位。

这些你做到了吗?议:1.多思、善问;善于发现问题,敢于对问题进行讨论、争议,勇于阐明自己的观点。2.发表自己看法时,要尊重他人,用心倾听完别人的发言,不争执;声音要宏亮;表述要准确。3.小组讨论时要积极参与,明确老师要求;讨论时声音适量;服从小组安排,学会团结协作、相互配合完成学习任务。

课堂篇(1)上课向老师问好时,小亮没精打采地靠着桌子,嘴唇紧闭,不向老师问好。(2)课堂上,老师在上面讲课,下面的同学有的小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。(3)课堂上,老师在提问问题,A同学积极举手,回答问题声音响亮;B同学低下头,老师叫到时,慢腾腾地站起来,回答问题声音特别小。情境讨论,他们做得对不对?为什么?

04“专心听讲”的好习惯成就人的一生,它是我们言行的导师,是描绘人生蓝图的五彩笔课堂上我们应

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