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人教版七年级语文上《课外古诗词背诵》
一《龟虽寿》
①以高亢的语句,后人常用来励志的名句是:
②最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子是:
③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是:
④强调发挥人的主观作用,反映积极进取的人生态度的句是:
⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是:
⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的成语是:
⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是:
⑧配乐所加与内容无关的句子是:
⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是:
⑩以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限的诗句是:
⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是:
⑿最能体现曹操慷慨激昂,壮怀激烈情感的,采用了比喻修辞手
法的诗句是:
⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是:
⒁表现曹操要老当益壮,积极进取,完成统一大业的诗句是:
⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业,不要虚度一生的想法
的句子是:
⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的句子是:
二《过故人庄》
①描绘优美宁静的田园生活的句子是:
②借树、山来表现夏景的诗句是:
③描写乡村秀丽景色的诗句是:
④写出农家劳动生活的句子是:
⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:
三《题破山寺后禅院》
①描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:
②以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:
③写禅院幽静的环境,以及这幽景给人启示的句子是:
④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子:
⑤被誉为千古名联的句子:
⑥写景的句子是:
⑦表明入寺时间的句子:
四《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
①表达对友人深切同情的诗句是:
②正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:
③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:
五《夜雨寄北》
①想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:
②表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:
③设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:
④后来成为离情的代用语的词是:
⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是:
⑥超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:
⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并
把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:
六《泊秦淮》
①表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:
②鞭打沉溺酒色,醉生梦死的统治阶级,告诉他们将重蹈南朝亡
国覆辙的诗句是:
③讽刺上层人物不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是:
④表现作者忧国忧民的一句是:
⑤抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的句是:
七《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
①诗中着重写今日的感伤、被誉为\千古奇偶\的诗句是:
②说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规
律的诗句是:
③给人以哲理性启迪的名句是:
④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是:
⑤追忆难忘欢聚,感叹流光易逝的句子是:
⑥表现诗人沉思形象的句子:
⑦时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的
“,”这两句诗表示慨叹。
八《过松源晨炊漆公店》
①登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:
②李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有
什么困难,于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中
的两句诗告诫他:
①莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;
②正入万山圈子里,一山放过一山拦。
九《如梦令•常记溪亭日暮》
①写瞬间美的享受的句子是:
②表现对往事的回忆的句子是:
③写回舟迷路的句子是:
④追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:
⑤起承上启下的诗句是:
十《观书有感》
①表现作者哲理性思考的句子是:
②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就
得认真读书,时时补充新知的句子是:
③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时,常引用《观书有
感》中的句子是:
④成语“源头活水”的源出句是:
⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是:
⑥形象
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