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第1章有理数
1.7近似数
七年级上册数学(沪科版)
教学目标
1.了解近似数的概念,并能按要求取近似数.
2.通过对实际问题的探究过程,体会用近似数刻画现实问题的过程.
重点:能按要求取近似数.
难点:对精确度的认识和理解.
北京地铁1号线是我国最早
的地铁路线,全长31.04千米.
“31.04”一定是准确的数据吗?它又是怎么来的?
○新知探究
ǐ准确数与近似数
1.数一数今天班上的同学数.由计数得来,是准2.查一查你的数学课本的页数.确数.
3.量一量数学课本的宽度.由测量得来,受外界4.称一称你的书包的质量.因素影响,是近似的.在上面的操作中得到的数据,哪些是精确的?哪些是近似的?
与实际数值很接近的数,我们称此数为近似数.
问题1:什么样的数是近似数?你能举例说明吗?通过测量、估算得到的,这些数都是近似数.
问题2:近似数与准确数有何区别?
准确数是完全符合实际的数.而近似数是一个与实际接近的数.
练一练
1.判断下列各数,哪些是近似数,哪些是准确数.
(1)某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一万二千人参
加;(近似数)
(2)检查一双没洗过的手,发现约有各种细菌800000万个;(近似数)
(3)小明家里养了5只鸡;(准确数)
(4)根据第七次人口普查结果,全国总人口数估计是14.12亿.(近似数)
某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一万二千人参加;一则娱乐新闻报道:某歌星在体育馆举办音乐会,有一万余人参加;
工作人员统计,实际有一万一千七百三十五人参加.
相差265实际相差-1735
120001173510000
你觉得哪个近似数更准确?为什么?
2]近似数的精确度
1.误差可能是正数,也可能是负数;
2.误差的绝对值越小,近似值就越接近正确值,
也就是近似程度越高.
近似值与它的准确值的差,叫做误差;即误差=近似值一准确值.
误差-1735
10000
12000
精确到百分位 (或者说精确到0.01cm)的
近似数
大约是18.43cm
这里得到的18.4cm,
18.43cm都是数学
课本宽度的近似值.
近似数与准确数的接近程度,通常用精确度表示.
而可以使用近似数.
例如:圆周率π常取近似数
π≈3(精确到个位),
π≈3.1(精确到0.1,或叫做精确到十分位),π≈3.14(精确到0.01,或叫精确到百分位),
3按要求取近似数
很多情况下,很难取得准确数,或者不必使用准确数,
π≈3.142(精确到0.001,或叫做精确到千分位),
π≈3.1416(精确到0.0001,或叫做精确到万分位)....
兀
3.141
5926535
8979323846
2643383279502
8841971693993751
又如黄山的最高峰莲花峰海拔1867m.
在向游客介绍时,说是约
1900m,或约1870m,
都是可以的.
精确到百位精确到十位
莲花峰
近似数一般由四舍五人法取得,四舍五人到某一位,就说这个近似数精确到那一位.
解:(1)48.3,精确到十分位;
(2)0.03086,精确到十万分位(或精确到0.00001);
(3)2.40万,精确到百位;
(4)6.5×104,精确到千位.
练一练
例1下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?
(2)0.03086;
(4)6.5×104.
(1)48.3;
(3)2.40万
例2第五届中国国际进口博览会意向成交金额达735.2
亿美元,会期六天,平均每天达成意向成交金额多少亿美元?(精确到0.1亿美元)
解:平均每天达成意向成交金额为
735.2÷6≈122.53≈122.5(亿美元).
例3“十—”期间,某商场准备对商品打8折促销.
一种原价为348元的微波炉,打折后,如果精确到元,定价是多少?
解:这种微波炉打8折后的价格为
348×=278.4(元).
要求精确到元的定价为278元.
若有汉字单位“万”,“千”,“百”之类的
近似数,必须先把该数写成单位为“个”的数,再确定其精确度.
若用科学记数法表示的近似数,也需先将其写
成原数,再确定其精确度.
判断下列说法是否正确,说明理由.
(1)近似数4.60与4.6的精确度相同.
错,近似数4.60精确到0.01,近似数4.6精确到0.1.
(2)近似数5千万与近似数5000万的精确度相同.
错,近似数5千万精确到千万位,近似数5000万精确到万位.
(3)近似4.31万精确到0.01
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