大理大学学生同伴关系对学业情绪的影响.doc

下载文档

0
0
约1.57万字
约 19页
2024-11-23 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

大理大学学生同伴关系对学业情绪的影响.doc

1、本文档共19页，其中可免费阅读6页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGEII

PAGE

PAGE4

大理大学学生同伴关系对学业情绪的影响

摘要

同伴关系的发展与培养对个体的身心健康、人际交往起着重要作用。纵观国内外对同伴关系的研究，大部分都是对学生的自尊水平、攻击行为、亲子依恋、自我同一性、主观幸福感等的相关研究。由此，本文立足于大多数学者的研究之下，通过对大理大学学生的同伴关系的研究，分析同伴关系如何影响大学生的学业情绪，正性和负性的学业情绪又如何反作用于同伴关系。本文采用了问卷调查的研究方法系统地获得了研究的数据信息，结果表明了：（1）回收回来的数据显示，男生的同伴关系水平高于女生的同伴关系水平，大一