小学三年级语文上册教学课件《胡萝卜先生的长胡子》.pptxVIP

新课导入;;萝卜愁沾继晾尿;选自《状元大课堂》;读下面的句子，猜猜胡萝卜先生愁什么，再说说为什么这样猜。把自己的猜想与课文内容比一比，你发现了什么？;阅读第2自然段：一边读一边预测接下来会发生什么，胡子会有什么样的变化。;阅读第3自然段，验证猜想：长胡子究竟会有什么样的变化？;自主阅读第4～5自然段，思考交流：后面会发生什么事情？你为什么这样想？;阅读第6自然段，验证猜想，谈谈自己的感受。;阅读第7～8自然段，思考交流：故事还没有结束，你觉得后面还可能会发生什么呢？;;联系生活，发挥想象，说说长胡子除了成为风筝线、晾衣绳外，还可能成为什么，还有什么用处。;;小组交流，分享预测成果。;选自《创优作业100分》;验证猜想：读原著结尾，看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。;眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。

当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。”

是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。;读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了些什么。

《躲猫猫大王》《夏洛的网》《帽子的秘密》

《柔软的阳光》《团圆》《小灵通漫游未来》;选自《创优作业100分》;请同学们读一读《夏洛的网》封面和目录，你会作出怎样的预测？;浓密的胡子;课文讲述了胡萝卜先生漏刮了一根胡子后的一段有趣的经历。一根漏刮的胡子因为沾上了营养丰富的果酱，发生了神奇的变化：胡萝卜先生一步一步走的时候，胡子也一点儿一点儿地变长。小男孩看到了，“剪了一段用来放风筝”；鸟太太“正在找绳子晾小鸟的尿布”，刚好看到了胡萝卜先生的长胡子……;课后阅读《夏洛的网》，验证在课堂上的预测，并记录下预测结果的相同与不同。