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促进自动化专业本科生核心素养发展的教学探索

目录

1.内容简述................................................2

1.1研究背景.............................................2

1.2研究目的与意义.......................................3

1.3研究方法.............................................4

2.自动化专业本科生核心素养概述............................5

2.1核心素养的内涵.......................................6

2.2自动化专业本科生核心素养的具体内容...................7

2.3核心素养与专业教育的关系.............................9

3.自动化专业本科生核心素养发展现状分析...................10

3.1核心素养培养的现状..................................11

3.2存在的问题与挑战....................................12

3.3案例分析............................................13

4.促进核心素养发展的教学策略.............................15

4.1教学模式改革........................................15

4.1.1项目式教学......................................17

4.1.2混合式教学......................................18

4.1.3翻转课堂教学....................................19

4.2课程体系建设........................................21

4.2.1核心课程设置....................................22

4.2.2横向课程整合....................................23

4.2.3实践教学环节设计................................24

4.3教学方法创新........................................25

4.3.1问题导向教学....................................26

4.3.2情境模拟教学....................................28

4.3.3案例教学........................................29

4.4教学评价改革........................................31

4.4.1综合评价体系构建................................32

4.4.2过程性评价与结果性评价结合......................33

4.4.3教学反思与改进..................................35

5.核心素养发展评价体系构建...............................36

5.1评价体系的原则......................................37

5.2评价指标体系设计....................................38

5.3评价方法与工具......................................39

6.案例研究...............................................41

6.1案例一..............................................42

6.2案例二..............................................43

6.3案例分析与启示...................................