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2024年防溺水主题安全活动

教学目标：

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。

3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

教学重难点：

使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵

教学过程：

一、激情导入

1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。

2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，

你在想什么?请同学谈谈你的看法。

3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我

们的生命――防溺水安全教育

二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：

(1)未经家长老师同意不去;

(2)没有会游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、探讨原因

1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。

2.小组代表回答后归纳：

(1)不会游泳;

(2)游泳时间过长，疲劳过度;

(3)在水中突发病尤其是心脏病;

(4)盲目游入深水漩涡。

四、救护措施

1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?

2.指名学生回答后归纳：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力

张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对

侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手

掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

五、小结

同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不

能去玩水。

2024年防溺水主题安全活动（2）

随着社会的发展，人们对安全的重视程度越来越高。然而，溺水

事故依然是一个令人担忧的问题。为了加强公众对溺水事件的认识和

防范意识，提高自救能力和互救能力，我们计划在2024年举办一系

列的防溺水主题安全活动。

一、宣传教育活动

1.学校讲座：我们将邀请专业的水上安全专家和游泳教练到学

校进行讲座，向学生们详细介绍溺水的危害和预防方法，提高他们的

防溺水意识。

2.宣传栏目：在学校、社区、公园等公共场所设置溺水防护宣

传栏目，定期更新溺水事故案例、防溺水常识、自救技巧等内容，让

公众能够随时学习和了解相关知识。

3.宣传海报：设计制作一系列的宣传海报，内容包括常见的溺

水危险区域、注意事项和应急措施等，将海报贴在学校、社区、游泳

场馆等易发生溺水事故的地方。

4.媒体宣传：通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道，发布

溺水防护宣传信息，向公众普及防溺水知识和技能。

二、实施技能培训

1.游泳培训班：组织游泳培训班，邀请专业的游泳教练进行教

学，让参训者掌握基本的游泳技能和自救技能。

2.水上安全培训：组织水上安全培训班，培训参训者如何正确

佩戴救生衣、急救方法和潜水等技能，提高他们在水上活动中的安全

意识和自救能力。

3.救生员培训：邀请专业的救生员进行培训，让救生员掌握救

人的基本技能和救援要点，能够在紧急情况下及时有效地救助溺水

者。

三、开展实地演练

1.作为学生安全教育的一部分，组织校园内的实地演练活动，

模拟溺水事故的发生，让学生们亲身体验，并学习正确的应急措施和

救援技巧。

2.在社区和游泳场馆等场所组织实地演练活动，通过模拟真实

溺水场景，提高公众在紧急情况下的反应能力和自救能力。

四、举办竞赛活动

1.游泳比赛：组织校际游泳比赛，旨在鼓励学生们参与游泳运

动，提高他们的游泳技能和自救能力。

2.救生演示比赛：邀请各个游泳俱乐部和救生队伍参加救生演

示比