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教师个人履职尽责自查报告

教师个人履职尽责自查报告一

20XX年，在区委区政府坚强领导和市教育局正确指

导下，在各兄弟单位和社会各界大力支持下，我局继续

加强依法行政，大力推进法治政府建设。按照区政府的

工作要求，我局圆满完成20XX年度法治政府建设相关工

作。现将依法行政情况报告如下：

一、高度重视，加强法治队伍组织建设

我局成立了龙岗区教育局法治政府推进办挂靠在局

办公室，由丁左发副局长亲自牵头，统筹协调全局法治

政府工作。局各科室按照职能范围具体负责法治政府建

设相关工作：局办公室负责法治政府建设整体工作推进，

局基教科牵头我局普法教育工作，局社管科、学前办、

成教科等科室负责我局行政处罚、行政审批、行政执法

检查等工作，督导室负责全区依法治校督导评估工作，

局党办、团委负责组织党、团员及志愿者活动，区中小

学生社会实践基地(龙岗区青少年法制教育馆)充分利用

其法制教育平台，发挥对青少年普法教育作用。

全局上下将法治政府建设摆在突出位置，全力支持

与配合推进办的工作。各街道教育办、各学校也能积极

主动地配合我局依法行政、法治政府建设、依法治校、

普法等工作，确保各项工作顺利完成。

此外，我局还按照《深圳市龙岗区人民政府办公室关

于进一步配强全区政府法制工作力量和发挥法制工作职

能作用的通知》的要求，聘请资深法律顾问、配备法制员

为全局法务事项提供咨询和建议。在规范性文件制定、

重大行政决策作出、重大行政执法决定作出等决定均需

法制审核方能作出。

二、制度引领，加强规范性文件建设

在制定部门规范性文件的过程中，我局坚持以上级

法规政策为准绳，以实际工作为依据，多方征求基层意

见，文件决策过程中遵循领导班子会议集体决策制度。

我局本年度共制定部门规范性文件一项，即《龙岗区

教育局行政处罚权裁量标准》，报区政府制定规范性文件

两项，即《龙岗区教育发展十三五规划》、《20XX-20XX

年龙岗区民办学校质量提升三年行动计划》，我局严格按

照《龙岗区教育局领导班子会重大事项议事规范》，在制

定每一项规范性文件时，均提交领导班子会讨论决策，

同时在龙岗政府在线网上公开向公众征求意见，并向各

相关部门书面征求意见。在制定《龙岗区教育发展十三五

规划》时，考虑到该规范性文件关系人民群众切身利益，

我局还广泛邀请国内外知名专家提出意见，召开座谈会、

论证会，按照进度安排，我局还将对《20XX-20XX年龙岗

区民办学校质量提升三年行动计划》进行专家评审，并邀

请我局资深法律顾问和法制员对上述两项规范性文件进

行合法性审查，切实保障规范性文件程序、内容合法。

三、深化行政审批制度改革，提升政务服务效能

1、理顺内部职能，突破机制壁垒

为增进申请人高效便捷的办事体验，提高服务满意

度，按照《龙岗区20XX年加快行政审批改革提升行政效

能工作方案》，我局经反复研究与试运行，不断推进流程

优化和机制创新，并从各相关科室选调业务精干，独立

设置运行审批服务科，将原分散在各个业务科室的审批

服务职能集中到审批服务科。审批服务科的职权范围包

括民办中小学、幼儿园、面向社会招生的非学历教育培

训机构、校外午托机构的行政审批、行政确认(服务)，

面向社会人员认定(初中、小学、幼儿园)教师资格等工

作。

2、畅通对外渠道，一个窗口对外

20XX年10月15日，我局审批服务科暨我局28个行

政审批服务事项正式进驻区行政服务大厅，在全区率先

实现行政审批服务两集中、两到位。其中，全流程业务

25项，即来即办业务11项，联合办理业务13项，市民

办理各项行政审批服务业务可在区行政服务大厅享受一

站式服务，咨询求助、递交材料、领取结果均由大厅窗

口受理，在便利市民、减轻市民负担的同时也提升了我

局行政执行力和政务服务效能。

3、调整修订权责清单

自我局《行政权责清单》编制并向社会公众公布以来，

严格界定行政权力边界，明确行政权力范围，明晰政务

服务事项流程，取得了良好的社会效果。为继续行政审

批制度改革，且因我局内设机构职能调整，原各业务科

室的审批服务职能已由我局审批服务科统一行使，并结

合权责清单运行以来的遇到实际情况，根据《龙岗区行政

权责清单管理规定(试行)》，拟对我局《行政权责清单》

作出调整优化，我局经研究，提出了拟删除原行政确认