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《高等教育学》考试卷（A卷）参考答案

第一篇：《高等教育学》考试卷(A卷)参考答案

安徽省高等学校教师资格认定

《高等教育学》考试卷（A卷）参考答案

一、解释下列概念（每小题4分，计16分）

1．通才教育

通才教育是一种通识教育（1分），其目的是培养具有高尚情操、

有高深学问、有高级思维，能够自我激励自我发展的人才（2分），注

重理智的培养和情感的陶冶（1分）。2．课程

课程有广义和狭义之分（1分）。狭义的课程是指被列入教学计划

的各门学科，及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和（1.5分）。

广义的课程则是指学校有计划地为指导学生获得预期的学习结果而付

出的综合性的一切努力（1.5分）。3．威斯康星思想

威斯康星思想的基本要义是，把服务社会作为大学的重要职能（1

分），提出大学的基本任务是：把学生培养成有知识、能工作的公民

（1分），科学研究，发展创造新文化、新知识（1分），传播知识给

广大民众，使之能够解决各种社会问题（1分）。4．教学原则

教学原则是依据已经发现的教学规律和一定的教育目的，对教师

和教育工作者提出的在教学过程中必须遵守的基本要求（2分）。教学

原则的目的是促进教学和教育工作者自觉地按照教学规律进行教学，

从而不断提高教学质量（2分）。

二、辨析题（每小题8分，计16分）要求辨别正误，分析清楚，

言之成理。

1．科学性与思想性相统一原则，就是要求教师在教学过程中，

所讲授的教学内容应反映当代最先进的科学思想。

此说不完整（4分）。科学性与思想性相统一原则，一方面要求教

师在教学过程中，所讲授的教学内容应反映当代最先进的科学思想，

另一方面还要求教师应掌握马克思主义的思想观点，对学生进行辩证

唯物主义世界观的教育，传播科学的思想和价值观念。（4分）

2．高等学校实施全面发展教育的途径是课堂教学。

错误（4分）。高校[实施全面发展教育有多种途径，如教学、科

研、生产劳动、社会实践等，其中教学是实施全面发展教育的最基本

途径（4分）。

三、简答题（每小题8分，计32分）1．简述高校教师的基本任

务。（1）培养高级部门人才（3分）（2）开展科学研究（3分）（3）

服务社会（2分）2．简述高等教育的经济功能（1）促进经济增长（3

分）（2）促进经济结构的调整和完善（3分）（3）提高高等教育接

受者的经济收入（2分）3．简述大学教学方法的改革与发展趋势（1）

在指导思想上以启发式代替注入式（3分）（2）在功能上由教给学生

知识向教会学生学习、发展（3分）（3）在教学方法的整体结构上强

调教学方法的多样性与灵活性及各种教学方法的相互配合。（2分）

4．简述大学教学过程的特点。（1）教学过程是教师和学生共同

参与活动的过程（2分）（2）学生的学习过程，主要是系统地学习间

接知识的过程（3分）（3）教学过程，不仅是知识、技能的传递过程，

也是学生的世界观、价值观、道德品质、心理素质的形成和发展的过

程（3分）

四、论述题（每小题12分，计36分）

1．课堂教学中如何贯彻传授知识与发展能力相统一原则？（1）

传授知识和培养能力相统一原则是指，在高校课堂教学中，既要注重

向学生传授系统的科学知识，同时又要促进学生能力的发展。（2分）

（2）在教学中注意使学生的全部认识能力都能积极地活动起来，教学

内容应具有一定程度的探索性，给学生留下思考的余地（2分）（3）

在课堂讲授中要充分挖掘知识的智力因素，以培养学生的创造性的思

维能力（2分）（4）经常组织学生在自学的基础上展开讨论，以促进

学生独立地获得知识的能力之发展（2分）（5）改变考试与评价方式

（2分）。有论述或分析给2分。

2．高校师生关系有哪些特点？如何建立良好的师生关系？（1）

高校师生关系的特点具有两个方面的特点，一是在师生的教育关系中，

学生的主动性明显增加（2分），二是高校师生的心理关系建立在平等

和民主的基础之上（2分）。（2）高校师生关系的建立应注意三个方

面的问题。一是要加强师生间的理解和沟通（2分），二是要重新审视

教师的权威（2分），三是权树立正确的学生观（2分）。展开论述或

分析给2分。

3．作为一名高校教师，结合自己的学习体