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人才培养方案
《汽车运用与维修专业》人才培养方案
一、专业名称（专业代码）
汽车运用与维修（082500）
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
三、基本学制
3年
四、职业范围
序号对应职业(岗位)职业资格证书举例专业(技能)方向
1汽车机械及电控系统维修汽车维修工(四级)汽车机修
2汽车电气维修汽车维修电工(四级)汽车电气维修
机动车维修质量检验员(从业资
汽车维修质量检验、车辆
3格证)、车辆技术评估员(从业汽车性能检测
技术评估
资格证)
机动车维修业务接待员(从业资
4汽车维修业务接待汽车维修业务接待
格证)
5汽车钣金和喷涂汽车维修钣金工、汽车维修漆工汽车钣喷
五、培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应汽车维修行业的需要，培养德,智,体,
美全面发展,身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专
业的基本知识,基本技能,具有较强的实际工作能力,了解相关企业生产过程和组织状况
的汽车运用与维修专业人员。
六、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:
(一)职业素养
1.具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2.具有良好的人际交往与团队协作能力。
3.吃苦耐劳,工作责任感强,工作执行力强。
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人才培养方案
4.具备较强的获取信息、分析判断和学习新知识的能力。
5.具有积极的职业竞争和服务的意识。
6.具有较强的安全文明生产与节能环保的意识。
(二)专业知识和技能
1.掌握计算机基础知识和操作技能。
2.掌握汽车发动机、底盘、车身电器、空调的结构和工作原理。
3.掌握汽车机械基础知识,并能进行简单的钳工作业。
4.掌握汽车电工电子基础知识,能识读汽车电路图,并能进行简单电器零部件的
检测。
5.能够阅读简单的汽车维修设备使用说明书和汽车维修技术资料。
6.能进行汽车维护作业。
7.能完成汽车发动机、手动变速器总成大修及部件检修。
8.能完成汽车制动系统、悬架转向系统总成及部件检修。
9.能完成汽车车身电器系统、空调系统总成及部件检修。
10.能完成汽车发动机电器及控制系统总成及部件检修。
l1.具有制订和实施简单维修作业方案的能力,能分析、排除车辆常见的简单故障。
12.能对本人完成的维修作业内容进行维修质量检验和评价。
13.能通过语言表达使客户清楚维修作业的目的和为客户提供用车建议;能通过语
言或书面表达方式就工作任务与合作人员或部门之间进行沟通。
专业(技能)方向一汽车机修
1.具备汽车发动机、底盘机械维修的能力。
2.具备根据客户描述初步判断常见汽车发动机、底盘故障范围的能力。
3.具备汽车自动变速器检査、维修的能力。
4.具备汽车发动机、底盘常见故
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