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大班教研工作总结

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大班教研工作总结

大班教研工作总结

随着时间的推移，本学期教研工作已经圆满地完成了，在园领导的关心，家长的认可，孩子的快乐成长中，我们班的每一位老师时时刻刻以幼儿园的生存和发展为重，时刻以孩子们的利益为出发点，兢兢业业，踏踏实实。全体班级成员在工作中相互配合、相互支持，具体如下：

一、班级情况分析

经过大班上学期的学习，幼儿的各个方面发展都较好，动手能力和接受新知识的能力强。本班有35名幼儿，他们已经适应幼儿园的学习生活，并且都愿意与老师，同伴相处。同时，幼儿对新环境的到来有一定的心理准备和适应新老师的情绪。通过以往的教育，这些孩子学习知识的兴趣浓厚，有较好的学习习惯和较强的接受能力。多数家长能积极配合教师，及时反映孩子在家的表现。通过与家长的交谈，我们也了解到这一批孩子从小班进入大班有一个转轨时期，孩子有情绪波动的情况。家长工作一直是我们的难点，许多家长觉得孩子刚上大班教师换人心里不踏实。为了帮助家长消除这些顾虑，我们给家长发信息、个别交流、在家长会上也给家长说明班级换老师的原因。为了让家长放心，我们一直用心的做好本职工作。

二、教育教学工作

1.认真备课，提前做好备课工作

备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我每次在上课前都会把所上课的教案认认真真地写一遍，并认真阅读一下家园共育，把所学的知识认真整合到教案中。确保你所上的.知识在自己的脑海中有一个系统的网络。

2.认真上课，注重培养幼儿各方面能力

上课时注重幼儿各种能力的培养，培养幼儿学习方面的能力要针对不同幼儿的情况给不同的培养方法，我一直坚持用鼓励的方式使孩子主动、参与到活动中去。教育孩子举手回答问题，丰富课堂气氛。没有主次之分、注意动静交替，保证幼儿也有个活动空间。及时对孩子做出评价或反思自己的不足之处，有些什么想法？改善方法是什么？对工作中出现的问题我总是积极面对及时改正。以便今后更好地开展工作。

三、环境创设

为孩子的学习环境、游戏环境、生活环境进行了装修和布置，在教育活动中生动地向幼儿介绍的名画；各个区角的功能和玩法以及材料投放的指导；并利用收集的废旧材料和自然材料来装饰班级环境。让孩子们在环境中学习。

四、卫生保健工作

做好班级卫生保健工作是完成好幼儿园教学工作的重要前提条件之—。为了给幼儿创造一个舒适整洁的学习、游戏环境。加强户外锻炼，增强幼儿体质。及时提醒幼儿剪指甲，要求幼儿每天穿整洁的衣服鞋袜以使良好的卫生习惯的形成。利用各种形式对幼儿进行安全知识教育，让幼儿懂得自我保护。不乱喷香水以防止水进入口中造成危害等措施的落实保证了幼儿的安全。

五、家长工作

1.利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。

2.运用家园联系本、校讯通、面谈等及时向家长反映幼儿在园情况及询问有事请时,尽可能满足并帮助解决家长提出的要求。

3.与家长的沟通很重要,有了良好的沟通,就多了些教育的火花。但同时又避免溺爱、护短等不良行为方式的影响,引导家长做好接送工作等事项：不迟到不早退；使用电动车、三轮车或步行；安全意识等引导家长正确对待幼儿培养良好的家教行为促进幼儿的全面发展.并通过家访、电话联系等方式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长共同配合才能有效地促进幼儿身心全面发展。总之：我们最关心的是孩子的进步与成长；我们为孩子的将来付诸努力；2班的全体老师与家长保教并进、携手共进！为下学期的教育工作打下良好的基础。

六、反思调整：

回顾这一学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作还存在着一些不足与缺憾：孩子对于活动的开展缺乏主动性、积极性；学习知识的意识不强；环境创设可以更原生态一些；活动区的设置和材料投放需要教师做个有心人，能让孩子在生活和学习中产生探索的欲望。使得我们的工作存在着很多不足之处，我会继续努力改正自身的弱点，真正做到扬长避短，把自己的工作做得更好！让更多的孩子获得发展和进步！

大班教研工作总结

一、引言

大班教研工作是幼儿园教育的重要组成部分，是提高教师教育教学质量，促进幼儿全面发展的关键环节。本学期，我们大班教研组以幼儿园教育指导纲要为指导，围绕“幼儿在活动中的表现和发展”这一核心问题，开展了丰富多彩的教研活动，取得了一定的成绩。

二、活动表现

1.教学内容丰富多样，激发幼儿学习兴趣

本学期，我们大班教研组教师在选择教学内容时，注重选择具有趣味性和探索性的素材，如动物、植物、自然现象等，通过观察、比较、实验、讨论等途径，引导幼儿自主探究，发现事物的特征，激发幼儿对学习的兴趣。同时，教师还注重结合幼儿的生活经验，选择贴近幼儿生活的内容，使幼儿有更多的机会参与到活动中，表达自己的感受和见解。

2.教学活动组织形式灵活多变

教师根据