法制教育2024课件.pptx

汪某的父母亲在接到明光学校的电话后来到学校。

汪某之父要求明光学校派员陪同就医，

校方未予同意，

让其自行就医。

汪某父母遂自行送汪某前往医院就诊治疗，

;经诊断为右尺桡骨骨折，

共计花去医疗费21678.41元。

后汪某诉至法院，

请求依法判令：周某支付其医疗费等各项损失合计31498.41元;明光学校对上述损失承担补充赔偿责任。

判定结果本案中，

;据明光学校的操场监控视频反映，

对于学生在校生活期间发生的多次以及人数较多的危险行为，

明光学校始终没有任何管理人员前去教育、告诫和制止;

且在汪某受伤后疏于发现，

也未及时采取救助措施。

汪某作为限制民事行为能力人，

;故意前往已经发生肢体碰擦的人群密集区，

对于发生意外伤害的风险性应有一定的认知和预见，

故汪某自身对其损害的发生亦有一定过错。

学校未尽到教育、管理职责的，

应当承担责任。

;综上，

明光学校对于损害的发生存在主要过错，

法院酌定明光学校对汪某所受损害承担70%的赔偿责任。

原审法院判决，

明光学校赔偿汪某共计18968.90元;驳回汪某对周某的诉讼请求。

;人生损害赔偿典型案例（二）13岁的小胡与小孟为某校同龄同学，

两人在课间踢球时为争球而发生碰撞，

小胡摔倒在地，

痛苦万分。

13岁的小胡与小孟为某校同龄同学，

;两人在课间踢球时为争球而发生碰撞，

小胡摔倒在地，

痛苦万分。

学校管理人员随即赶到现场将小胡送往医院救治并及时通知其父母。

经诊断为锁骨骨折，

;共计花销医疗费近4万元。

出院后，

小胡父母将学校及小孟父母诉至法院。

法院依据公平原则，

最后判决由小胡、小孟双方监护人各自承担费用的50%。

;（公平责任原则）交通安全常识《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条：在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定：“交通事故”——是指车辆（机动车和非机动车）在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事件。

（一）驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁；

（二）驾驶电动自行车必须年满16周岁；《小觅知X电动自行车管理条例》（一）驾驶人应当年满16周岁；

（二）按照规定安装号牌和随车携带行驶证；

（三）遵守交通信号灯、交通标志、交通标线，

服从交通警察指挥或者交通协管人员引导；

（四）在路段上横过机动车道，

应当下车推行，

有人行横道或者行人过街设施的，

;应当从人行横道或者行人过街设施通过；没有人行横道、没有行人过街设施或者不便使用行人过街设施的，

在确认安全后直行通过；第二十四条驾驶电动自行车，

应当遵守下列规定：（五）在非机动车道内行驶，

没有非机动车道的，

靠车行道右侧行驶；

（六）行驶受阻不能正常行驶时，

;在可以通行和确保安全的情况下，

可临时借用相邻的车道行驶，

待行车道正常后应当立即返回规定行驶的车道；

（七）成年人驾驶电动自行车可以搭载一名12周岁以下儿童；

（八）法律法规规定的其他情形。

《小觅知X电动自行车管理条例》（一）醉酒驾驶的；

（二）驾驶拼装、改装、加装等改变电动自行车外形结构影响车辆安全行驶的；

（三）驾驶电动自行车超速行驶的；

（四）故意遮挡、污损号牌的；

（五）在城市快速路行驶的；第四十一条违反本条例规定，

驾驶电动自行车有下列情形之一的，

;由公安机关交通管理部门处五十元罚款：（六）驾驶未依法办理登记上牌的电动自行车上道路行驶的；

（七）逆向行驶或者不按规定掉头的；

（八）使用其他电动自行车号牌和行驶证的；

（九）使用伪造、变造电动自行车号牌和行驶证的。

违反前款第八项、第九项规定的，

由公安机关交通管理部门收缴牌证。

《道路交通安全法实施条例》第七十四条(一)在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;

(二)在车行道内坐卧、停留、嬉闹;

(三)追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为行人不得有下列行为：二、刑事法律责任盗窃、抢夺、抢劫、敲诈勒索、寻衅滋事故意毁坏财物、故意伤害、强奸罪十四至十六周岁八个特定罪名刑事法律责任（一）青少年刑事犯罪类型1、从属性犯罪2、团伙性犯罪3、报复型犯罪4、冲动型犯罪5、无知型犯罪1.从属性犯罪例如15岁的骆某在与成年人李某所进行的抢劫活动中，

一次又一次的充当“放风”的角色，

;事后未得任何赃物，

但仍心于情愿地去做，

仅因为李某平时给他买两碗面条，

在他不顺心时说两句安慰的话。

为了这个简单的原因，

;骆某甚至经常不回家，

与李某吃住在一起，

连续做案十余次。

2、团伙性犯罪例如徐某等四人合伙抢劫一案，

除徐某外其余三人都是在校学生。

;先是由徐某提议发生了抢劫他人财物的行为。

三名学生被捕入狱后，

很是后悔，

认识到不该和徐某这样的人混在一起。

）青少年以一定的特征如地域、性格、年