大班春季教研计划上学期.docxVIP

大班春季教研计划上学期

PAGE2

大班春季教研计划上学期

大班春季教研计划上学期

一、指导思想

随着教育观念的转变，我们的家长教育观念也逐步跟上，我们作为教师，要认真研究、分析幼儿园的教育教学工作，切实转变观念，投身于教育改革的实践中。因此，本学期我们要在指南精神的指导下，以园务计划为指导，加强幼儿各种学习综合能力的培养，积极为幼儿营造营造一个具有探索性、挑战性的学习氛围。

二、教研重点

（一）认真学习指南中的知识，丰富理论水平，提升自身素质。

1.深入学习指南，通过专家讲座、案例分析、经验分享等多种形式，加强对指南内容的理解，提高在实际教育教学过程中对指南的运用能力。

2.积极参与教师再培训活动，学习指南的指导思想、基本理念、教育内涵等方面的知识，以提升理论素养。

（二）充分挖掘各种教育资源，结合主题背景开展活动。

1.充分利用家长、社区的资源，让家长也参与到我们的教育中来。

2.继续认真做好各类专题活动，使幼儿获得发展。

三、具体工作安排

（一）加强教育教学的学习与研究。

1.认真学习新教材，领会教材编写理念与要求。

2.在一日生活各个环节中认真落实各种教育常规，充分发挥环境的教育作用。

3.结合主题和孩子一起收集能产生探索欲望的操作材料。

4.组织教师交流心得，并相互学习好的教学方法以及吸收别人失败的教训，鼓励同伴间相互学习、共同成长。尤其要引导带教教师深刻思考，敢于接受新事新观点。并以具体教学中的问题或焦点问题展开讨论，打破陈规旧念，允许标新立异。在这个学习性研讨的过程中改变教学理念。比如本学期的教材“关于风车”“干家务真快乐”等等的一些教学活动实施以来发现并不是每个孩子都积极投入等几个话题。每月组织一次集中研讨时间。

（二）加强班级工作的管理。

1.加强班级工作的管理力度。本学期我们要加强班级工作的管理力度，提高教师教学工作上的自觉性和主动性；同时要保证各项工作的顺利开展，不能影响正常的教育教学工作。对于教师自身方面的问题要及时发现并采取措施解决，要经常反思自己的不足。培养一种严谨治学态度和良好师德修养的精神氛围。创设“以人为本”的氛围培养造就一支“和谐”师资队伍。（请具体说明所在班级以及自己在班级工作中的措施与方法。）

2.以各类活动为契机来开展各类常规教育月主题活动。依据本学期的工作思路安排好相关的各项工作并在原有的基础上进行改进与创新。为落实我园“阅读空间”特色工作的深化开展和教育现代化进程中优质幼儿园的要求把园本课程建设真正落到实处为孩子创设良好的教育环境、教学活动及环境布置和环境创设是一项复杂的系统工程需要有丰富的教学经验且随教学活动的开展与变化而不断改进和提高自身能力）将是我班一项重要的工作。我们将继续努力不断深化课程教材的研究与实施促进全体教师的专业化成长和孩子身心健康和谐的发展。在活动中促进幼儿全面发展。（具体活动安排）

3.定期开展各项评比活动，班级之间进行互评、自评（评班级管理、常规、家长工作等方面），通过评比增强班级之间互相学习的积极性。（评比内容和方法等）

（三）加强家园联系工作。

1.以家长须知和家长园地栏及“家长开放日”等形式与家长沟通交流。

2.针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。

3.做好家访工作请家长配合教师的工作展开教育要不厌其烦地做好个别家长工作及时解决家长的忧虑并把教育心得与大家分享！

4.鼓励家长积极参加各种班级活动如：“元旦”亲子活动、“六一”亲子活动等。

四、具体工作安排：XX月XX日：主题活动（快乐的跳）“干家务真快乐”活动安排：XX月XX日：召开家长会XX月XX日：家长半日开放活动XX月XX日：亲子运动会XX月XX日：主题活动“风车转转转”“快乐的跳”小结XX月XX日：班级教师交流XXXX月XX日：班级财产清点各项工作总结及资料整理工作上交并签定安全责任书五、结束语我们将会在工作中发扬成绩改进不足力求更上一层楼！我们将珍惜这反思总结的机会找出工作中的不足再接再厉为幼儿的成长和发展共同努力！

这只是一个大概的框架，还需要根据实际情况进行具体的调整和补充。在撰写教研计划时，应该充分考虑本班幼儿的特点和实际情况，以及教师自身的

大班春季教研计划上学期

一、教研背景

大班幼儿在上一学期已经经历了大量的学习活动，各方面能力得到了提高。为了进一步激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯和行为习惯，提高自主学习能力，本教研组教师将在新的学期里继续开展各种形式的教研活动，为幼儿的发展创造良好的条件。

二、指导思想

以纲要和指南为指导，根据本园实际，立足大班幼儿的年龄特点，全面实施素质教育，提高保教质