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心理健康教育合作协议书8篇

篇1

甲方：XXXX学校

乙方：XXXX心理健康机构

引言：

为了提高学校心理健康教育的水平，促进学生的全面发展，甲方与乙方本着平等、自愿、互利的原则，就心理健康教育合作事宜达成如下协议。

一、合作内容

1.心理健康教育课程设计：乙方应根据甲方的需求和学生的特点，设计适合学生的心理健康教育课程，包括课程目标、教学内容、教学方法等。

2.心理健康教育活动组织：乙方应协助甲方组织心理健康教育活动，如心理健康讲座、心理咨询活动、心理测评等，以提高学生对心理健康的认识和重视程度。

3.心理健康教育资源建设：乙方应提供心理健康教育相关的书籍、资料、视频等教学资源，支持甲方开展心理健康教育活动。

4.心理健康教育师资培训：乙方应对甲方教师进行心理健康教育培训，提高教师的心理健康教育能力和水平。

二、合作方式

1.定期开展心理健康教育活动：根据甲方的需求和实际情况，乙方应定期开展心理健康教育活动，如心理健康讲座、心理咨询活动等。

2.建立心理健康教育档案：乙方应为甲方建立心理健康教育档案，记录学生的心理健康状况、教育过程及效果等，以便甲方及时了解学生的心理健康状况。

3.提供心理健康教育咨询：乙方应为甲方提供心理健康教育咨询，解答甲方在心理健康教育过程中遇到的问题和困惑。

4.开展心理健康教育课题研究：双方应共同开展心理健康教育课题研究，探索心理健康教育的有效方法和途径，提高心理健康教育的质量和效果。

三、合作期限

本协议自双方签字之日起生效，有效期为_____年。协议到期后，双方可协商续签或终止合作。

四、违约责任

1.甲方应按时向乙方支付合作费用，如甲方未按时支付费用，乙方有权终止合作。

2.乙方应按时完成协议约定的任务和义务，如乙方未按时完成任务或义务，甲方有权终止合作。

3.双方应共同遵守协议规定，如一方违反协议规定，应承担相应的违约责任。

五、其他事项

1.本协议未尽事宜，双方可协商补充。补充协议与本协议具有同等法律效力。

2.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。本协议自双方签字之日起生效。

甲方（签字）：_________

日期：_________

乙方（签字）：_________

日期：_________

篇2

甲方：_________

乙方：_________

根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国心理健康法》等相关法律法规，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就心理健康教育合作事宜达成如下协议：

一、合作背景与目标

1.合作背景：甲乙双方充分认识到心理健康教育在促进学生全面发展、培养健康人格等方面的重要作用。为了适应新时代的教育需求，提高学生的心理素质和心理健康水平，双方决定开展心理健康教育合作。

2.合作目标：通过合作，共同探索心理健康教育的有效途径和方法，培养学生的心理健康素养，提高学生的心理素质和心理健康水平，促进学校、家庭、社会三位一体的心理健康教育格局。

二、合作内容与方式

1.合作内容：甲乙双方在心理健康教育领域开展全面合作，包括心理咨询、心理辅导、心理测评、心理干预、心理危机预防与干预等方面的合作。同时，双方将共同开展心理健康教育的科研和学术交流活动，推动心理健康教育的创新发展。

2.合作方式：甲乙双方将建立定期沟通机制，共同制定合作计划，明确合作目标和工作重点。同时，双方将建立资源共享平台，实现资源整合和优势互补。此外，甲乙双方还将共同开展心理健康教育的培训和交流活动，提升教师的心理健康教育能力。

三、合作期限与成果

1.合作期限：本协议自双方签字之日起生效，有效期为______年。期满后，经双方协商一致，可延长合作期限。

2.合作成果：通过共同努力和合作，双方将共同推动心理健康教育的创新发展，促进学生的全面发展。具体成果包括：

（1）心理咨询和辅导服务更加完善，覆盖面更广；

（2）心理测评和干预手段更加科学、有效；

（3）心理健康教育的科研和学术交流活动更加活跃；

（4）学生的心理素质和心理健康水平明显提高。

四、责任与义务

1.甲方责任与义务：甲方将提供必要的场地、设施和资源支持，保障心理健康教育的顺利开展。同时，甲方将积极配合乙方开展心理咨询和辅导服务，协助乙方做好心理测评和干预工作。此外，甲方还将为乙方的科研和学术交流活动提供必要的支持和保障。

2.乙方责任与义务：乙方将提供专业的心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心