统编版三年级上册语文20《美丽的小兴安岭》课件.pptx

20.美丽的小兴安岭

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检查预习侧面欣赏乳白融化树梢宝库浸泡膝盖宿舍显示兴奋耀眼冬眠cèxīnrǔróngshāoshèxiǎnxīnɡyàomiánkùjìnxī

多音字兴xīnɡxìnɡ（高兴）（小兴安岭）舍shěshè（恋恋不舍）（宿舍）

检查预习东北脑袋严严实实挡住视线花坛显得苍翠飞舞名贵药材雪花巨大宝库

初读课文1.自由朗读课文：读准字音，读通句子，特别是长句子。2.思考：课文按照什么顺序介绍小兴安岭的？3.整篇课文是围绕哪一句话来写的?时间顺序小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。思考：省略号的作用是？这段告诉我们什么？树木繁多面积广阔表列举的省略。说明树木的种类很多。整体感知

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。整体感知思考：作者写了哪些景物？你感受到了什么？树木积雪溪里小鹿

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。“抽出”能换成“长出”吗？“抽出”和“长出”哪个好？为什么？“抽”描写了枝条快速而有力长出来的样子。“抽出”好。

山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。写出了小兴安岭的动态美和音律美

小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。写出了小鹿的可爱。这句话运用了什么修辞手法？拟人手法散步欣赏小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。这句话运用了拟人的修辞手法，将小鹿的各种姿态拟人化，写出来小鹿的活泼可爱。

作者在描写小兴安岭四季景色时，不仅抓住不同季节的景物特点，而且紧紧围绕一个共同景物--（）来写。树木夏天,树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封的严严实实的挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。整体感知

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。本句话中哪个词能概括小兴安岭的夏天之美？葱葱茏茏表现了树木枝叶繁茂的特点，突出了夏天树木的繁盛浓郁。朗读第三自然段夏天,树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封的严严实实的挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。苍翠茂盛的样子事物之间结合的紧，没有空隙

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。“浸”字用得好吗？好在哪里？说明小兴安岭早晨雾很多很浓，水汽很大，使整个森林像浸染在雾中，有一种朦胧美，非常生动。用得好早晨,雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。“浸”字形象的说明了小兴安岭的雾很大，水汽很大，整个森林都笼罩在浓雾里，朦胧的画面感跃然而上。

太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。除了这段中的树，森林里还有什么颜色的树叶？枫树整体感知

这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。这段写了什么？物产丰富

整体感知冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时侯还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。小兴安岭的冬天是什么样的？小动物们在做什么？紫貂和黑熊躲进各自的洞里紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时侯还到枝头散散步，