1.1种群的数量特征课件高二上学期生物人教版选择性必修2_1.pptx

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稳态与调节生物与环境;微观;生物与环境;第1节种群的数量特征

;种群:在一定的自然区域内,同种生物的全部个体,叫种群。;;种群密度小;自主学习;;在多数情况下,逐个计数非常困难。;在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方的个体数,求得每个样方的种群密度,取平均值作为该种群的种群密度估算值。;;;;①标志物不能过分醒目;否则易被天敌发现

②标志物不易脱落;

③标志方法不能影响标志对象正常的生理活动;;(3)其他方法:(P6);;种群密度的调查方法;;1.是种群最基本的数量特征。;种群密度反映了种群在一定时期的数量,但是仅靠这一特征还不能反映种群数量的变化趋势;要想知道种群数量的消长,还需要研究种群的其他数量特征。;(1)单位时间内新产生(死亡)的个体数目占该种群个体总数的比值。;随着环境的大大改善,东北豹逐渐回归、迁入我国东北地区;;讨论:种群年龄组成的类型判断;4.性别比例:;种群密度;【例1】下列结合种群特征的概念图所作的分析,①②③④分别代表什么();1.种群密度是种群最基本的数量特征。判断下列与种群密度有关的表述是否正确。

(1)一块草地上所有蒲公英的数量就是这个蒲公英种群的种群密度。

(2)调査青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法。;2.科技人员为了检验某新型除草剂对麦田杂草猪殃殃的防治效果,随机选3块麦田,在每块田中做对照实验,施药60天后调查猪殃殃的密度。取样方法为每个处理随机取5个样方,每个样方为Im2。调査结果为对照组411.75株/m2,实验组35.00株/m2。下列分析正确的是()

A.样方数量过少,面积适当

B.样方面积过小,数量适当

C.杂草株数应为整数,对照组数据有误

D.实验组数据可信,该除草剂施用效果显著;二、拓展应用

1.在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回;第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的为25条。由此估算该池塘中共有鲫条。;THANKYOU!

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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