第二单元遵守社会规则复习课件（共60张PPT）.pptxVIP

专题二遵守社会规则;目录;;;（1）遵守社会规则需要他律和自律。

（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。;;（1）积极关注、重视他人。

（2）平等对待他人。

（3）学会换位思考。

（4）学会欣赏他人。;（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。

（2）文明有礼促进社会和谐。

（3）文明有礼体现国家形象。;;（1）诚信是一个人安身立命之本。

（2）诚信是企业的无形资产。

（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。;（1）树立诚信意识。

（2）运用诚信智慧。

（3）珍惜个人的诚信记录。

（4）大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。;;（1）严重社会危害性。

（2）刑事违法性。

（3）应受刑罚处罚性。;怎样预防犯罪？;（1）及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

（2）通过法律服务机构来维护合法权益。

（3）寻求国家的法律救济。;我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。;（1）及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。

（2）虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。

（3）记住违法犯罪分子的体貌特征。

（4）了解违法犯罪分子的去向。

（5）保护好作案现场。;;【解析】本题考查社会生活有秩序的知识。分析材料，踩踏事故发生的原因警示我们，社会生活需要秩序，良好的社会秩序是人们的共同追求，社会秩序是人民安居乐业的保证。①②④符合题意；③说法太绝对，排除。故选D项。

【答案】D;;【典例2】李某用手机发布恐怖信息，导致机场航班延迟起飞，最终李某受到法律的制裁。这告诉我们（）

①社会规则划定了自由的边界

②公民的行为要遵守法律的规定

③社会规则是人们享有自由的保障

④违反规则、扰乱秩序的行为要受到相应处罚

A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④;【解析】本题考查自由与规则的关系。根据教材所学分析材料可知，社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为要受到相应处罚。①②③④均符合题意，故选B项。【答案】B;;;【典例3】“我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。”这句名言启示我们应该（）

A.恃才自傲，特立独行

B.尊重人格，平等待人

C.敬业乐群，公而忘私

D.坚持己见，决不妥协;;【典例4】近年来，部分人在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾的不文明行为被国内外媒体报道。对此，你想对这些人说（）

A.在国内可以不拘小节，出国要注意文明礼貌

B.在做不文明的事之前，要注意周围是否有记者

C.文明礼貌不仅体现个人修养，而且关系国家尊严和形象

D.其他人也有不文明行为，不必太在意;;【典例5】我国将加快建立个人信用体系，把不守诚信的个人列入“黑名单”，并且采取其他惩戒措施，比如限制“老赖”们办理信用卡等，让其“品尝”失信的代价。这样做（）

A.有利于构筑诚实守信的社会环境

B.不利于我国当前经济的发展

C.能根除社会生活中的失信现象

D.是为了约束失信者的所有行为;;【典例6】散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员，被拘留十天；因质量问题遭顾客起诉的某装修公司，被责令赔偿损失。他们的行为分别属于（）

A.一般违法行为和严重违法行为

B.民事违法行为和行政违法行为

C.行政违法行为和刑事违法行为

D.行政违法行为和民事违法行为;;【典例7】违法犯罪有极大的危害，同时也要付出极大的代价，因此，我们要远离违法犯罪行为。要预防违法犯罪行为的发生，就必须（）

①提高道德水平，增强法治观念

②在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪

③只要不造成重大伤害，就不必在意自己的行为

④认清违法犯罪的危害

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④;【解析】抓住题干中的关键信息“预防违法犯罪行为”，依据教材内容可知，预防违法犯罪行为要提高道德水平，增强法治观念，①正确；在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪，使自己健康成长，②正确；一个人走上违法犯罪道路，往往是从不良行为开始的，有了一般违法行为，如果不加以改正任其发展就会滑向犯罪的深渊，③错误；认清违法犯罪的危害，防微杜渐，④正确。故选C项。

【答案】C;;;【典例8】八年级学生王枫的父母因