3.4.1 光合作用 第1课时 探索光合作用 课件 (共23张PPT)2024-2025学年生物北师版七年级上册.pptxVIP

第一节

光合作用——探索光合作用（第1课时）;学习目标;柳苗生长之谜;如果你是海尔蒙特，你会得到什么结论？

柳苗生长所需要的物质并不是由土壤直接转化的，水是使其增重的主要物质。;;;;（1）消耗叶片中原有营养物质。

（2）形成对照。

（3）因为照光部分生成了淀粉，淀粉遇碘变成蓝色。;1、验证绿叶在光下合成淀粉;叶部分遮光;1.实验前为什么进行暗处理？

暗处理的目的是使叶片中原有的淀粉运走或耗尽。

2.为什么叶片要进行部分遮 光处理？（控制单一变量） 形成对照。;小结：氧气是光合作用的产物。;目的要求：;结果

植物;;;氢氧化钠溶液;（1）第一、第二对照实验的变量是什么？

;光合作用的实质：合成有机物，贮存能量。;1、光合作用的发现;光是光合作用的必需条件，淀粉是光合作用的产物；氧气是光合作用的产物；光合作用需要叶绿素，叶绿素存在于叶绿体中，叶绿体是光合作用的场所；光合作用需要二氧化碳。科学家们经过进一步研究证明，二氧化碳和水是光合作用的原料。;1.教室中的桌椅主要是用木材制作而成，这些木材中有机物的来源与以下哪一项无关（）

A．细胞中的叶绿体 B．土壤中的水

C．大气中的二氧化碳 D．大气中的氮气

2.下列有关“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”实验步骤的分析，不正确的是（）

A．暗处理的目的是增加淀粉的含量

B．叶片部分遮光是为了形成对照

C．叶片放入酒精中隔水加热的目的是溶解叶绿素

D．滴加碘液是为了检验有无淀粉产生

;3.黄河蜜汁水饱满，清甜可口，深受人们喜爱。黄河蜜果实中的有机物主要来源于（）

A．根系从土壤中吸收的 B．果实自身合成的

C．叶片的呼吸作用 D．叶片的光合作用

4.在“检验光合作用需要二氧化碳”实验中，25％氢氧化钠的作用是（）

A.净化空气 B.吸收空气中的二氧化碳

C.促进光合作用 D.使实验尽快成功