2024年班主任上学期工作总结模板汇总六篇完整版 .pdfVIP

2024班主任上学期工作总结模板汇总六篇

班主任上学期工作总结篇1

时光飞逝，眨眼又过去了一个学期，一个新接手的完全陌生的班级变成了一

个熟悉亲切的班，让我又一次在班主任工作中与不同的学生找到了不同的快乐。

这个学期，我做的工作主要有以下几点：

一：培养集体荣誉感培养良好班风

我一如既往地向学生灌输以班为家的观念，开学的第一天，我就给学生播放

了我以前所带的集体的照片的幻灯片，伴随着感人的相亲相爱一家人的音乐，一

张张幻灯片上活泼可爱的笑脸让难忘的昔日重现，我激动又自豪地告诉学生这，

就是和我一起奋斗过的集体!我们齐心协力，战胜困难，成就了一个优秀的班集

体!学生看得津津有味，眼睛里闪烁着光芒，充满了羡慕!我马上趁热打铁，让学

生在周记里写下了自己的感受，果然，他们确实已经受到感染了，并为我和学生

如此打成一片感到震惊和感动，并自觉立下了要让我们班要超越我以前带过的班

集体的决决心和愿望!而我，也用照片无声而又有力地为自己树立了一个良好的

形象!当然，日常工作的渗透和灌输也非常重要，每次集体活动，每次清洁劳动，

班会课的设计，我都不忘用集体主义观念教育感化学生，培养起学生的以班为家

的观念。

为培养集体荣誉感，我还注重抓好出勤、仪容仪表、上课和课间操及眼保健

操等工作，借此来培养学生的行为规范。对于违纪的学生，我总是耐心细致地做

好思想工作，一抓到底。及时有效的惩罚，使学生学会了承担责任，同时也促使

学生养成良好行为习惯，这两个月(11月和12月)的百分奖，我们班都名列第一!

我们班同学的集体荣誉感也大大增强了。我在班里也一直坚持百分奖制度，以百

分奖的贯彻落实树起正气，让整个班积极向上，也有力减少了不良行为，强化了

良好行为，从而培养了良好班风。

二：培养班干

培养班干是班主任工作的其中一个核心，在我们这样的农村学校，确实是人

才稀少，一开学，我们很多班主任不约而同地感到了自己班找不到很得力的班干，

能够真正协助自己的班干少之又少，所以，班干的培养成为了班主任的重要任务，

尤其在第一个月，很多班级工作还没有上轨道，所以我既要物色班干，又要同时

亲力亲为管班，更头痛的是，我们班的班长本身是一个偏激任性的女生，所以，

她本身就有很多麻烦问题，做不好榜样，多次给机会她不改，甚至还曾经带手机

回来教室在夜修期间上qq写空间日志，因此，我马上进行班长改选，结合科任

老师的意见，同学们的意见，提名候选人，马上竞选，新的班长诞生了，加上我

的一步步引导，班级管理终于开始走上正轨，我的班主任工作也稍微轻松一些了。

当然，事情还没有那么顺利，学生总是说得比唱歌还好听，但是行动上难以做到，

他们总是说要让我们班最棒，却又屡屡违纪受罚，例如夜修在老师离开的时候讲

话，甚至个别老师看夜修的时候因为监管不严学生也会吵，个别学生因为上课违

纪而一再被科任老师投诉，有些学生因为爱说脏话影响同学之间的感情导致有矛

盾而被同学投诉，为了能够及时了解这些事情，我继续坚持我的班干值周制度，

并让班干务必把工作落实到位，每天早上向我汇报班里的情况，尤其重点抓的是

夜修的情况，有违纪的马上处罚，并一再强化学生对班干的绝对服从意识，强化

班干的责任意识。

班主任上学期工作总结篇2

光阴似箭，日月如梭，一个学期即过去。回顾这一学期的工作，总体上是围

绕着学校的中心工作开展的，现从以下三个方面加以总结：

1、抓常规教育，使学生养成良好的班风，学风。

良好的班风是促进学生学习成绩提高的必要条件，而良好班风的形成，又要

靠学生的良好的行为习惯做基础，所以，在班主任工作中，我很重视抓常规教育，

显然，常规教育工作千头万绪，我都做到事无巨细，认真对待，努力使21班有

个良好的班风。

2、充分发挥学生特长，给学生展示才华的机会，使素质教育真正落到实处。

我们国家对人才的培养目标是“合格加特长”。21班是文艺特长班，许多

同学都是具有文艺方面的天赋，但文化成绩相对较差，所以，为发充分以挥这些

学生的特长，在班主任工作中，我根据本班实际情况，开展了一系列文艺方面的

活动，如：“高三21班学生画展”“21班迎澳门回归文艺晚会”。在元旦文艺

汇演中，我班还代表年级参加了学校演出，使素质教育落到实处。

3、关爱每一位学生，以情动人，以理服人，做好后进生思想的转变工作。

多年的教育经验使我懂得了要做好后进生的工作，就要从心里爱他们，做到

以理服人，以情动人。我班学生裴文军是从20班转来的，该生纪律涣散，爱说