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小学信息技术第四册教案

杭州市小学信息技术教材第四册

一:教学计划:

1、教材分析:

本册教材主要是认识INTERNET(因特网),学会利用IE浏览

器在网上查找所需的信息,收集有用的资料:“精彩段落”、“漂亮图

片”、“精美网页”并保存,最后利用这些信息,制作一份板报。通

过收集、处理信息、解决问题的过程,在活动中感受信息技术为人

们带来的便利和优势。

2、教学总目标:

在上网活动中,鼓励学生进行多策略尝试,方法并不局限于书

本上的例子,要鼓励同学之间多交流,着重培养的是学生的计算机

综合应用能力;培养学生思维的有序性和创造性;学会与他人合作

并能与他人交往的能力。教师应多鼓励学生进行自主探索,促使学

生在知识和技能上或者说在问题解决的方法、步骤上能自觉应用“迁

移”,从而培养起学生自主应用网络学习的能力。同时还要学习全国

青少年网络文明公约,养成良好的文明上网的习惯。最终任务是训

练学生的自主学习和合作探究能力。

3、教学重点与难点:

-1-/34

小学信息技术第四册教案

小学信息技术第四册教学计划安排:

2005-2-26

时间教学内容教时备注

12.23-25

228-3.41、走进因特网世界1

33.7-112、我是小小发明家1

414-183、漫游世界1

521-254、遨游儿童乐园1

628-4.15、网上蝴蝶世界1

74.4-86、我的漂亮图片1

811-157、收藏精彩段落1

918-228、留住精美网页1

1025-299、我的蝴蝶王国1

115.2-6五.一长假

129-1310、桂林一日游1

1316-2012、其他资料怎么办1

1423-2713、整理我的收藏1

1530-6.314、我的一份板报1

166.6-10考核:丰富我的板报1

1713-17考核:谁的板报更精彩1

-2-/34

小学信息技术第四册教案

1820-24机动1

1927-7.1机动1

20

第一课走进因特网世界

授课日期年月日

一、教学目标

1.本课通过常见因特网应用的介绍,使学生初步了解因特网的作用。

2.通过对浏览器的启动与关闭使学生初步认识IE浏览器。

3.通

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