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小学信息技术第四册教案
杭州市小学信息技术教材第四册
一:教学计划:
1、教材分析:
本册教材主要是认识INTERNET(因特网),学会利用IE浏览
器在网上查找所需的信息,收集有用的资料:“精彩段落”、“漂亮图
片”、“精美网页”并保存,最后利用这些信息,制作一份板报。通
过收集、处理信息、解决问题的过程,在活动中感受信息技术为人
们带来的便利和优势。
2、教学总目标:
在上网活动中,鼓励学生进行多策略尝试,方法并不局限于书
本上的例子,要鼓励同学之间多交流,着重培养的是学生的计算机
综合应用能力;培养学生思维的有序性和创造性;学会与他人合作
并能与他人交往的能力。教师应多鼓励学生进行自主探索,促使学
生在知识和技能上或者说在问题解决的方法、步骤上能自觉应用“迁
移”,从而培养起学生自主应用网络学习的能力。同时还要学习全国
青少年网络文明公约,养成良好的文明上网的习惯。最终任务是训
练学生的自主学习和合作探究能力。
3、教学重点与难点:
-1-/34
小学信息技术第四册教案
小学信息技术第四册教学计划安排:
2005-2-26
周
时间教学内容教时备注
次
12.23-25
228-3.41、走进因特网世界1
33.7-112、我是小小发明家1
414-183、漫游世界1
521-254、遨游儿童乐园1
628-4.15、网上蝴蝶世界1
74.4-86、我的漂亮图片1
811-157、收藏精彩段落1
918-228、留住精美网页1
1025-299、我的蝴蝶王国1
115.2-6五.一长假
129-1310、桂林一日游1
1316-2012、其他资料怎么办1
1423-2713、整理我的收藏1
1530-6.314、我的一份板报1
166.6-10考核:丰富我的板报1
1713-17考核:谁的板报更精彩1
-2-/34
小学信息技术第四册教案
1820-24机动1
1927-7.1机动1
20
第一课走进因特网世界
授课日期年月日
一、教学目标
1.本课通过常见因特网应用的介绍,使学生初步了解因特网的作用。
2.通过对浏览器的启动与关闭使学生初步认识IE浏览器。
3.通
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