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大班下学期教研组计划安排

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大班下学期教研组计划安排

大班下学期教研组计划安排

一、指导思想

本学期，我们大班教研组将以幼儿园工作规程为指导，紧紧围绕“幼教中心”的工作要点，以“内涵建设”为工作目标，以教研活动为主抓手，将教师专业化水平的提高和课程的实施作为重点，倡导在工作中研究，在研究中工作，通过集体交流、互动式研讨、学习等使教师们积累更多的实践经验，以促进教师的专业化成长。

二、工作重点

1.继续加强教研组建设，将教研活动落到实处、做出实效。

2.重视教师专业化队伍的建设，加强学习，促进教师教育观念的转变和教学方式的改善。

3.继续以主题活动为研究重点，加强园本课程建设，提高园本课程质量。

4.重视幼儿游戏环境的创设、游戏活动的丰富，提高幼儿游戏活动的自主性和趣味性。

5.重视家园合作，继续利用家长问卷、家长会等形式继续深入家长宣传幼教知识，积极与家长沟通，收集家长意见和建议，使幼教工作得到家长的支持与配合。

三、具体措施

（一）加强教研组建设，将教研活动落到实处

1.认真落实“集体备课”、“周四教研日”制度。保证集体备课时间，做到每次活动有专题、有中心发言人、有记录。鼓励教师针对教育教学中的问题及时总结反思，撰写成教学故事、教育随笔、教学论文等。

2.开展区域活动评比、环境创设评比等评比活动，以评促研、以评促建。在活动组织过程中大家严格遵守区域活动和环境创设的原则和方法，引导幼儿主动学习、全面发展，让幼儿在快乐的游戏中获得发展。

3.定期开展家长会及家园互动活动，让家长了解幼儿园的教学情况，促进家园协调配合教育。

4.定期开展教研组会议，传达和落实幼教中心工作要求和本园月工作重点。鼓励教师们说出自己的问题与需求，与同伴共享解决策略；引导教师们通过讨论将所学理论与自己实际相结合；鼓励教师多阅读早期教育、幼儿教育等幼儿杂志，不断丰富自己的专业知识。

（二）重视教师专业化队伍的建设

1.继续加强理论学习。不断更新教育教学观念，把理论学习当作必选课。本学期结合课题研究组织教师学习有关学说活动的理论，进行讨论，提高认识。深入学习幼儿园教育指导纲要，树立正确的儿童观、教育观，并把纲要中的教育理念转化为实际的、科学的教育行为。

2.加强教师专业技能培训与学习。鼓励教师参加高一层次的学历进修，组织骨干教师参加各类专业培训；继续加强基本功训练与各领域的基本技能练习，提高专业水平。

3.组织外出参观学习，吸取他人的经验以弥补自身不足之处。利用教材分析的机会让教师就教材谈一下自己的想法和看法，在讨论的过程中激发思维的火花。

（三）以课程实施为研究重点，加强园本课程建设

1.加强理论学习：在全园开展读书活动；让年轻教师向有经验、有研究的教师学习。她们的工作经验对教师的教育教学具有一定的指导作用。学习上海市各类幼儿园课程改革指导用书培养对本园特色课程的理解。每次的会议集中前30分钟进行集体学习；每周抽二节课时作为教师的自主阅读学习时间(必须制定学习内容、目的明确)并有学习笔记。理论联系实际向有经验的老师学习。教师应时刻注意自己的言行并时刻加以反思总结不断提高自身的专业知识和技能技巧从而使自己的工作更加趋于完善！提高认识自我评价的能力才会不断提升！不断提高教师的理论修养才能更好的实施幼儿园的教育教学工作完成教学任务！对于工作的认识是不容置疑的每个教师在你身上都肩负着一定的责任对幼儿园的前途你所担当的任务很重有硬性的指标！幼儿的教育教学效果不仅对幼儿的身心健康起着至关重要的作用还直接影响着幼儿园在社会上的声誉和形象；尤其是青年教师一定要正确对待把握好教育的尺度在培养幼儿学会做人、学会生存时千万不要伤害幼儿的自尊心。要努力做到尊重每位幼儿的人格尊重每位幼儿的兴趣和需要让每位幼儿都健康快乐的成长！在此同时每位幼儿也正从你们的一举一动中体现着你们的人格和表率作用！所谓为人师表其深刻的内涵是深深的领会其真正意义上的！老师不仅要知学问的深而且还要识涵养的深你们应当更加努力的使自己成为一个德才兼备的幼儿教师只有这样社会才会认可你们的所作所为才会有你的发展空间才会赋予你更多的挑战与机会希望你们继续努力继续奋进……做好这个承上启下的工作开创新的局面迎接更大的机遇与挑战再铸新的辉煌！全心全意为幼儿服务给家长排忧解难为

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一、教研目标：

1.针对本学期教育教学内容、教学方法以及学习活动进行反思、总结，并做好记录。

2.探索幼儿自主学习的教学策略，提高幼儿的自主性和合作性。

3.加强幼儿语言表达能力和数理逻辑的培养。

4.引导幼儿养成正确阅读习惯，培养幼儿早期阅读能力。

二、教学内容安排：