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《经济学》课程教学大纲

一、课程基本信息

英文名称Economics

课程编号3421430课程类型专业必修课

课程学分3课程学时54

适用专业工程管理专业

先修课程高等数学A,高等数学B

后修课程工程经济学，房地经济学，财务管理，房地金融

二、课程性质与定位

《经济学》课程是四年制本科工程管理专业的专业必修课程。该课程也是经济管理类本科专业必须

开设的专业课程之一。

本课程主要介绍流行于西方市场经济国家的现代经济理论与经济政策,通过传授该学科的基础理论

知识和基本实践技能，扩大学生的知识面，合理完善学生的知识结构，使学生了解经济中的各种现象、

关系和规律，并学会运用这曲规律对经济活动进行管理，进而使学生了解某些西方经济理论对我国当前

的经济改革和开放的借鉴作用。

通过本课程的学习，使学生具备相应工作岗位所必须的基本经济理论知识和解决相关经济问题的能

力；具备进行经济管理类论文的阅读与写作能力；具备运用所学经济理论知识解释经济现象和处理经济

问题的能力，为本专业相关的课程的学习和有效开展经济调研工作打下良好的基础。结合有中国特色的

社会主义市场经济理论，本课程可逐步培养学生的辩证思维加数理逻辑思维能力，经济问题与现象的实

证分析能力。

本课程是工程管理专业的先期课程，其先修课程有《高等数学A》、《高等数学B》等，其后续课程

有《工程经济学》，《房地经济学》，《财务管理》，《房地金融》等。

三、课程目标

1.知识目标

（1）了解经济学的研究对象、基本假设条件和理论体系框架；

2（）掌握完全竞争市场二商品的供求规律及均衡价格的形成原理；

3（）能够运用效用理论分析解决消费行为决策问题；

4（）能够运用生理论和成本理论进行生者行为与决策分析；

5（）掌握四种市场类型及每种市场结构中厂商均衡分析：

6（）学会运用分配理论分析社会收入分配问题；

（7）了解市场失灵的原因及各种微观经济政策的运用：

8（）学会国民收入核算指标的运用与核算方法；

9（）掌握失业与通货膨胀、经济周期与经济增长等基本的宏观经济理论；

（10）了解运用财政政策和货币政策对经济运行调控的手段及其各种宏观政策的配合使用。

2.能力目标

（1）掌握经济学的基本原理，为后续课程的学习服务；

（2）能够根据经济学的基本理论知识和技能，对市场供求发展趋势做出科学合理的预测；

3（）能够运用辩证思维方法、数理逻辑思维方法以及实证分析方法分析解决社会经济现象和具体

问题；

4（）具有一定的经济管理类专业论文、报告的阅读和写作能力;

5（）具有一定的运用经济学知识解释宏观经济现象和处理宏观经济问题的能力。

3.素质目标

（1）具有热爱科学,实事求是学风和创新意识,创新精神；

2（）具备较高的政治思想德素质，树立良好的职业道德观念；

（3）初步具备辩证思维和数理逻辑思维能力；

4（）具备严谨、敬业、协作精神。

四、主要内容和要求

第一章绪论

【目的要求】

1、掌握西方经济学的研究对•象，基本假设条件和理论体系框架

2、熟悉西方经济学的由来与演变及其对待西方经济学的态度

3、了解课程与岗位能力关系和课程教学考核方式

【教学设计建议】

结合课堂理论教学，给出当今社会与经济学有关的教学案例资料，提出相关的教学任务，讲授相关

概念、内容和方法，引导启发学生进行思考、讨论，进行相关日常生活有关案例的分析。

【讲授内容】

1、经济学的研究对象