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大班劳动节教研活动总结报告

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大班劳动节教研活动总结报告

大班劳动节教研活动总结报告

一、活动开展情况

1.领导重视，精心组织

幼儿园各部门领导高度重视“劳动节”期间的教育意义，精心组织，广泛动员，全员参与。活动前，各班级根据实际制定了符合幼儿年龄特点及认知能力的活动方案。

2.抓住契机，认真开展多种形式的宣传教育活动。

抓住契机，大力宣传劳动节知识和劳动的意义，营造良好的节日气氛。各班活动中有幼儿自己讲解，有教师动情地讲解、有观看劳动图片、有请幼儿代表讲……形式多样，注重教育实效。

3.具体做法

（1）动节期间认真开展了“四个一”活动。即一次专题教育活动、一次亲子手工活动、一次主题绘画比赛、一次大带小活动。这些活动丰富多彩，具有趣味性，有很强的教育意义。在活动中，幼儿在老师及家长一人的引导下，大胆的用各种方式表达自己所认识到的劳动节的意义和人们对劳动的尊重。

（2）各班活动内容丰富，具有教育意义。大班组结合主题“今天我真高兴”，通过讲述伟人的劳动故事、孩子们自己来劳动者等主题活动加深幼儿对劳动意义的认识；中班组以手工活动我是一名小劳动者为内容引导幼儿对劳动意义的认识；小托班组结合家长助教活动，让孩子体验家长的辛劳。不同年龄段的不同形式的活动，给孩子们留下了深深的印象。“五一”劳动节对孩子进行爱的教育、思想道德教育拓宽了新思路。

（3）亲子游戏——迎“五一”幼儿园教职工宝宝同乐活动。此次活动不仅让老师们重新回味童年时的快乐，更拉近了老师与家长之间的距离。活动中老师们默契配合，幼儿玩得非常开心。亲子游戏让家长走进了幼儿园课堂，了解了孩子在园的学习、生活和老师们的教育教学水平，也使孩子感受到了来自家长、老师的爱与关怀。

二、取得的效果

1.传承了文化。“劳动最光荣”是幼儿应该接受和弘扬的主题思想，通过此次活动让幼儿更加了解劳动的艰辛和劳动的意义，激发幼儿勤劳、好学、乐于探究的品质。

2.陶冶了情操。此次活动采用了多种形式对幼儿进行了系统的思想道德教育，让幼儿从小热爱劳动、知道关心他人、尊敬长辈以及为社会服务。通过亲子手工活动，不仅锻炼了幼儿的手部肌肉的发展，还培养了幼儿的动手能力和创造力。

3.增进了感情。此次活动加强了家长与幼儿园的合作与联系，同时也为家长创造了与幼儿的同伴互助、共享、合作的机会等等，有利地促进了家长之间的横向交流。同时活动的组织也体现了老师间的团结与协作精神，增强了同事间的凝聚力。

三、思考与建议

为了更好地发挥活动的教育作用，要长抓不懈，并要不断地改进工作方法和思路，采用多种有效结合的途径让孩子们乐意参与进来；以健康情感、勤劳品质、良好道德为目标积极创设条件和环境为孩子们树立良好的榜样。相信通过我园师幼的努力，我们大班组会做得更好！让我们携手在今后的劳动中快乐的成长吧！

大班劳动节教研活动总结报告

一、活动开展情况

1.活动内容丰富多样

为了提高幼儿对劳动节的认识和了解，我们开展了丰富多彩的活动。第一，我们组织幼儿观看劳动节的教育视频，让幼儿直观地了解到劳动节的来历和意义。第二，我们组织幼儿参加园内的劳动，如帮助老师整理活动场地、打扫教室卫生等，让幼儿体验劳动的乐趣。此外，我们还组织了亲子活动，让家长和孩子一起参加，增进亲子感情，让幼儿更加了解父母的辛苦。

2.活动形式多样

为了吸引更多的家长参与活动，我们采取了多种形式的活动。第一，我们组织了亲子运动会，让家长和孩子一起参加体育比赛，增强亲子之间的默契度和凝聚力。第二，我们组织了亲子游园活动，让家长和孩子一起参加游园活动，增进亲子感情。此外，我们还组织了家长座谈会，让家长之间互相交流教育心得，增强家园联系。

二、活动效果及反思

1.幼儿对劳动节的认识和了解有所提高

通过本次活动，幼儿对劳动节的认识和了解有了明显的提高。他们更加深刻地认识到劳动的重要性，以及劳动对于个人成长和社会的意义。同时，本次活动也让幼儿体验到了劳动的乐趣，增强了他们的自信心和自尊心。

2.家长对幼儿园工作的认可度提高

通过本次活动，家长们对幼儿园工作的认可度有了明显的提高。他们认为幼儿园组织的活动形式多样，内容丰富，能够满足不同家庭的需求。同时，本次活动也让家长们更加了解幼儿园的教育理念和方法，增进了家园之间的信任和合作。

3.增强幼儿劳动意识，培养良好习惯

本次活动不仅让幼儿了解了劳动节的来历和意义，更重要的是增强了幼儿的劳动意识，培养了他们良好的劳动习惯。在活动中，幼儿通过亲身参与劳动，深刻体会到了劳动的辛苦和意义，从而更加珍惜他人的劳动成果。

4.促进家园合作，共同关注孩子成长

本次活动加强了家园之间的合作和交流。通过家长座谈会等形式，家长们之间互相交流教育心得，共同探讨