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三年级主题活动方案

ThirdGradeThemeActivityProgram

编订

编订:JinTaiCo11ege

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三年级主题活动方案

前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：三年级主题活动方案

2、篇章2：三年级中队活动方案

篇章1:三年级主题活动方案

一、活动目的

为深入推进我校节日文化特色建设的实施,充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国情感，通过学生对中国端午节文化的调查，感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累学生的文化底蕴。在活动中让学生展现自我，发展自我个性。培养他们的主体参与意识、

动手能力和同学间的团结合作精神。使我们的少先队员从中受到

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浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育，以促进我区精神文明建设。

二、活动主题:扬民族魂，树爱国志，心手相连，共度端午

三、活动时间

5月5日至5月28日

四、活动安排:

（一）资料搜集

1、利用午会课动员学生收集各地过端午节有关的知识和风俗资料（文字资料、有关端午节的新、老照片）

2、在了解相关知识后，在班级内自由分组，互相商议。

（二）端午节古诗词朗诵

学生通过本次活动缅怀先辈。我们已经学过大量诗人写的端午诗篇，通过诵读诗篇，增强队员的爱国热情，强化了传统教育

。

（三）讲故事活动

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各中队利用周末时间让学生阅读课外书籍，选取有关端午的小故事，为同学进行诵读活动。

（四）寻访端午节

1、了解端午节的来源、习俗。

2、走访调查我们过端午的习俗，进一步了解我们的传统节日和当地的民俗。

3、开展“包粽子，过端午”的活动。

（五）各班展示活动成果

1、简单的介绍活动目的和活动过程。

2、展示收集的活动过程的文字资料、图像资料等。

3、引导学生讨论畅想端午节的传统意义。

4、以日记的形式谈谈对于端午节的进一步了解和感受。

（五）家长开放

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农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“蒲节”、“天中节”、“大长节rdq

uo;、“沐兰节”、“女儿节”、“小儿节”。它是汉族的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日、艾节、端五、夏节等等。虽然名称不同，但总体上说 ,各地人民过节的习俗还是同多于异的。时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。为了使三年级的队员也能感受端午，了解端午，让端午这样一个有意义的节日能够更加深入人心，特此在三年级开展“扬民族魂，树爱国志，心手相连，共度端午”主题实践活动。

具体活动安排

1、活动时间：20xx年5月日上午

2、活动对象：三年级全体队员

3、活动形式：听三节课、家长座谈

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通过这次主题活动使队员体会端午节的重要意义：历史的长河记载了多少先辈的事迹，端午节是人类各民族、各群体在漫长的历史演变中,形成的各自的历史文化和习俗。通过了解端午节可以接触到相应民族的文化和习俗。作为中华民族的儿女，我们不能忘记先人的遗志，我们要树立新的荣辱意识，传承伟大的民族精神，弘扬不朽的民族魂魄。

篇章2:三年级中队活动方案【按住Ctr1键点此返回目录】

一、活动目标：

通过这次活动，能让学生学习安全知识，掌握一些安全常识 ,增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教育学生注意安全，珍惜生命，提高安全意识。二、活动形式：

全班朗诵三字经、舞蹈、武术、英语故事等。三、活动过程

:

（一）中队长主持中队会仪式：

1、全体立正，各小队整队,报告人数，中队长向辅导员报告

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人数。

2、出旗，奏出旗曲。敬礼！

3、唱队歌。

4、中队长讲话，宣布活动内容：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们三

（2）中队在这里举行“珍爱生命，健康成长”的中队活动，现在我