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教师评职称个人工作总结简短5篇
整理的教师评职称个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师评职称个人工作总结简短篇1
怀揣幸福梦想,凭着对教育事业的热爱,对教师这个神圣职
业的向往,20__年1月,我走上了三尺讲台,拿起三寸粉笔,用
我的三寸不烂之舌,开始了长达三十多年的教学生涯。是的,因
为热爱,我选取了教师这个职业,因为热爱,我义无反顾的为之
奋斗了32年而不悔。32年来,我深深地懂得:干一行,爱一行;
爱一行,专一行;专一行,乐一行;乐一行,你的幸福之花就会开
放。所以我说,当教师的我很幸福!
一、为人师表,争做楷模。
从教以来,我32年如一日,始终以教书育人为己任,以教书
育人为快乐,以教书育人为光荣,以教书育人为幸福。坚决拥护
党的领导,认真贯彻执行党和国家的教育方针,忠诚人民教育事
业,模范的遵守《中小学教师职业道德规范》,年年师德评选为优
秀,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人:与同事团结协
作,服从组织安排。工作勤勤恳恳,任劳任怨,一向从事在教育
教学工作的第一线。
20__年12月,我荣幸地被授予中学一级教师资格,任现职后,
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我对自己更加高标准,严要求,力求把工作做到极致。10年中,
年度考核,5年为优秀,获得县委、县政府嘉奖,5年合格。20__
年教师节之前9月8日,被井陉县委、县政府授予“优秀教育者”
的称号。每年担任班主任工作,根据初中生的年龄特征和思想实
际,有效地对学生进行思想品德教育,用心引导学生健康成长。
20__年在县教育局组织的“中小学教师师德建设征文”活动中,
荣获三等奖。20__年度我所担任班主任的班级九年级九班,被评
为“__市先进班群众”,同时我也被评为市级“先进德育工作
者”。同年11月荣获“__县第三届中小学班主任素质赛”二等奖,
出色地完成班主任工作。
二、精研教材,热心辅导。
我在20__年8月取得了汉语言文学教育专科学历。学历的提
高,再加上30多年的教学实践使我积累了丰富教学经验。20__年
9月至20__年7月因教学成绩突出,担任城内联中语文教研组组
长、年级主任并兼任两个班的语文课,自觉承担起培养指导年轻
教师任务,与年轻教师新老结对,一对一的指导。本人率先垂范,
20__年度被评为校园骨干教师;20__年6月12日在由__中心学区、
__中心学区、于家中心学区三个中心学区联合举办的“天长学区
初中语文优秀课评选”中荣获优秀奖。20__年8月因撤校并点,
城内联中被并入皆山中学,第一学期期末考试中所带的初二8班
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就荣获“成绩优秀”奖。同年指导中学二级教师高__老师在__县
教育局举办的中学教师课堂教学大比武活动中,作课《唐雎不辱
使命》,荣获二等奖。
在__市中小学生“读写杯”第九届作文大赛中,指导的陈__
同学荣获三等奖。20__年在“井陉问联网”杯“爱家乡、爱校园”
作文比赛中指导的王力同学的《家乡美》、杨__同学的《家乡情结》
分别荣获三等奖和优秀奖。
在由__省教育厅主管,__师范大学、河北行之文化传媒有限
职责公司主办的《学周刊》20__年第四期,出版了我撰写的作文
教学论文《出彩的语言是作文的生命力――浅谈作文语言的锤炼》,
受到了许多读者的好评。
三、大胆创新,勇于改革。
在语文作业批改中发现学生升入初中后,由于课程的增加,
升学压力的加大,学生作业量也随之加大,许多学生作业书写求
快卷面乱,写出的字龙飞凤舞,笔画牵扯不断,胡勾乱画,不是
缺胳膊断腿,就是添枝加叶,让批阅老师很难辨认。看在眼里,
忧在心里。汉字是世界上最美的字,每个汉字就是一个故事,就
是一段历史,就是一首美妙的诗阿。规范汉字书写,我责无旁贷。
凭着对教育事业的热爱,对祖国书法艺术的酷爱,我与语文
组的老师共同研讨如何规范汉字书写达成共识:在语文教学中,
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要注重规范汉字的书写的训练。
因我在写字教学中有了起色,校园推荐我参加了石家庄市第
四届中小学规范汉字书写教师培训,零距离的理解了省级以上硬
笔书法家、教授的培训与指导。并取
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