《数字经济学》教学大纲.pdfVIP

《数字经济学》课程教学大纲

一、课程基本信息

中文名称数字经济学

课程名称

英文名称DigitalEconomics

课程代码课程性质必修

开课学院经济学院课程负责人

授课学期学分3

任课教师裘莹

理论实验学课内实践

课程总学4832106

学（含上机）学

线上学

课程类型口线上课程J线下课程口混合式课程

线下学

适用专业

经管类专业大二授课语言中文

及年级

数据库结构

先修课程后续课程数字化治理

Python应用与分析

我国已经全面迈入了数字经济代，数字技术、数字平台

与数据要素等新兴数字,化模式与要素日渐兴起，传统经济学框

架已经无法完全，4C的发展迫切呼唤数字经济学作为全新课

程来准确解释以数字纪3济为代表的新经济的发展规律和内在逻

辑。本课程包含以下讷1容：第一，对数字经济学发展前沿进行

课程简介了较为全面的归纳和布卜理；第二，从数字经济学视角对中国数

字经济发展实践进行隹才视和思考。因此，本课程内容分为两大

部分：数字经济学D（igitalEconomic）的理论体系和基本原理，

alEconomy）发展实践总结。通过注重理

以及数字经济D（igit:

论联系实际，强调培者，财经类学生的运用数字经济学理论框架

来解释新经济现象的绐R合能力。

二、课程目标

课程目标1:知识目标

1.1掌握数字经济学的基本概念、基本原理、基本方法

1.2掌握数字经济运行的一般规律和数字经济政策

课程目标2：能力目标

2.1运用数字经济学理论分析中国数字经济形势，评估数字经济政策影响的

能力

2.2运用数字经济理论分析国际数字经济形势与发展趋势的能力

课程目标3：素质目标

3.1培养学生求真务实的科学精神

3.2提高学生独立思考、勇于创新的能力

课程目标4：思政目标

4.1用中国的数据和经济发展的成就诠释和丰富数字经济学理论，提高学生

的家国情怀及制度自信。

4.2提升学生对“数字经济战略”的理解和认同，增强“四个自信”