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2024~2025学年第一学期阶段性学习评价Ⅰ
七年级数学试卷
本试卷共5页,共24题;全卷满分120分,考试时间100分钟.
一、选择题(共10小题,每题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项符合题目要求.)
1.有理数的绝对值是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了绝对值,根据负数的绝对值是它的相反数即可求解,掌握绝对值的性质是解题的关键.
解:有理数的绝对值是,
故选:.
2.一天早晨的气温是,中午的气温比早晨上升了,中午的气温是(?).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了有理数的加法,本题中气温上升了,所以中午的气温是.
解:,
中午的气温是.
故选:B.
3.下列说法中正确的是(?)
A.的次数是 B.的系数是0
C.不是单项式 D.是二次三项式
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了单项式和多项式的概念,熟练掌握单项式和多项式的概念是解题的关键.
数或字母的积叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,一个单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数;几个单项式的和(或者差)叫做多项式,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高项次数就是这个多项式的次数,其中多项式中不含字母的项叫做常数项.
解:A、的次数是,故该选项错误;
B、的系数是,故该选项错误;
C、是单项式,故该选项错误;
D、是二次三项项式,故该选项正确;
??故选:D?.
4.如果与是同类项,那么、的值分别为(?)
A., B., C., D.,
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了同类项的概念及求解,熟练掌握同类项的概念是解题的关键;
根据同类项的定义:所含字母相同且相同字母指数也相同的项,据此进行求解即可.
解:根据同类项的概念可得:与是同类项,
即,,
,,
故选:B
5.下列式子中:、、、、、,整式有(?)
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了整式只有代数式.整式包括单项式和多项式,所给的个代数式中只有代数式不是整式,其余的都是整式,所以整式的个数为.
解:在代数式、、、、、中,
只有代数式中的字母在分母上,
只有代数式不是整式,
整式的个数为个.
??故选:C?.
6.下列各组数中,相等的是(?)
A.与 B.与 C.与 D.与
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了绝对值和乘方的计算.解决本题的关键是根据乘方的定义计算出结果,再根据计算的结果判断各项是否符合题意.
解:A选项:,,,故A选项不符合题意;
B选项:,,,故B选项不符合题意;
C选项:,,,故C选项符合题意;
D选项:,,,故D选项不符合题意.
故选:C.
7.已知,则下列结论中成立的是(?)
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了整式和绝对值运算能力,关键是能准确理解并运用以上知识.
将变形为,再进行辨别、求解.
解:,
,
,
选项A,C,D不符合题意,选项B符合题意,
故选:B.
8.现定义两种运算“”,“”.对于任意两个整数,,,则的结果是(?)
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查新定义运算,有理数的混合运算,正确理解有理数混合运算法则是解题关键.
直接根据新定义的运算法则进行运算即可.
解:
故选:C
9.将一些相同的“〇”按如图所示的规律依次摆放,则第个图中“〇”的个数为(?)
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了图形的变化规律,解决本题的关键是根据前个图形中小圆圈的数量的变化规律,写出第个图形中小圆圈的个数.
解:第个图形中有个,
第个图形中有个,
第个图形中有个,
第个图形中有个,
,
第个图形中有个,
故选:D.
10.如图所示,在这个数据运算程序中,若开始输入的的值为,结果输出的是,返回进行第二次运算则输出的是,……则第次输出的结果是(?)
A B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了代数式的求值,理解程序中的框图以及能找到输出值的规律是解题的关键.
把代入程序中计算,以此类推得到一般性的规律,即可确定出第次输出的结果.
解:当时,第三次的输出结果为,
第四次的输出结果为,
第五次的输出结果为,
第六次的输出结果为,
第七次的输出结果为,
第八次的输出结果为,
第九次的输出结果为,
第十次的输出结果为,
第十一次输出结果为:,
第十二次的输出结果为:,
第十三次的输出结果为:,
第十四次的输出结果为:,
从第四次的结果开始,每次运算结果循环一次,
第次的结果与第次的结果一样,
第
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