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教学工作总结范文

教学工作总结范文1

让读书成为习惯，像呼吸一样自然，这一学期，通过班级读

书会的形式，使学生养成了一些良好的读书习惯，班级里面出现了

一个个小书虫小书迷，结果，课堂上学生发言深刻了，知识面

也扩展了。

一、总体概述

为了激发学生阅读兴趣，引导学生读大量的书，读各方面的书，

指导一定的读书方法，养成良好的读书习惯，使学生喜欢读书，有

效读书。通过阅读使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情

操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质使，精神得到愉悦。

因此，我比较注重班级读书会的形式与评比，广开书源、保

证时间、适当指导、激发兴趣、品评引领，保证了读书、写作活动

的深入开展，工作总结《《读书会》教学工作总结》。制定了班级

读书活动具体要求，根据学生不同年龄及其接受理解能力，围绕促

进学生素质提高这个中心，列出必背书目、必读书目和选读书目。

开展星级阅读，有计划的推进书香校园的建设。

二、学生的收获

通过学习，孩子们的.读书习惯都有所改进，读后感的书写进步

很明显，各方面的能力都有所提高。可见，孩子对学习还是非常认

真的，孩子们也是很有潜力的，并且利用黑板报、文化墙等让学生

作品上墙，从而营造良好的书香氛围。学生结合每周的课时和每天

早读与午读时间，有计划、有目的地进行潜心阅读，并在大量的阅

读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。

三、存在问题与改进措施

一些孩子在读书时贪求速度，读得不够认真细致；写读后感时，

只顾写，而忘记了字的写法，写完也不检查，书写有错误。所以，

在以后的教学中，应该注意培养孩子认真读书的习惯，既要有速度，

也要有质量，在锻炼速度的同时，也要注意质的存在。写读后感时，

不会写的字查字典，写完之后认真阅读，看看自己写的是否通顺，

有无错别字，最后让家长在检查一遍。

学习，不是一蹴而就的；好习惯的养成，需要时间的积累。我

相信，随着时间的变化，孩子会养成好的学习习惯；学习，也会不

断进步！

教学工作总结范文2

这学期本人任初中历史的教学工作，4个班级。课程内容涵盖

中国古代史、中国近代史以及世界史。加之九年级需要在本学期学

完一学年的课程，教学进度比较紧。所以很感谢一学期来4位班主

任和孩子们一起共同营造的课堂学习氛围，使得本学期的教学工作

顺利进行。总结如下：

1、熟悉学生。这一届七年级只有1个班，开学的几周观察我们

的学生，学习的劲头很足，对历史这门新开的课程感到陌生而新鲜

有趣。他们在课堂上的行为表现传递给我的感觉很舒服，他们很认

真。平时在课后找些同学们来聊天，听听他们的想法，又或者趁着

放学空闲的时间到他们教室串门，相互熟悉，了解他们。八、九年

级的学生一直跟上来所以对他们有一定的了解，关键是在新学期如

何树立目标，学习更上一层楼。特别是一些缺乏自主学习对待学习

怠慢的学生。在课堂和课后加以关注和交流。

2、阅读。虽然来在育英一直担任历史教学工作已有三年，但是

对自己的课堂，自我评价的话还不够满意，缺少一些对书本以外的

历史知识的补充，给学生一种感觉——历史课不够精彩。又或者语

调平稳，还有讲历史故事时声音应该有的抑扬顿挫，不够吸引学生。

所以这学期尽可能阅读历史书籍恶补，特别是中国古代史部分。其

次关注在历史教学理论方面的书籍，如《新理念历史教学论》《海

派历史教学透析》等。这在平时的课堂教学中，有帮助。

3、教学常规。对待课堂不敢怠慢，每节课都做好准备，无论是

阅读或者课件的制作。开学初制定教学计划，在实际的教学中落实，

若有假期或临时事情错过课程，及时调整，在每一周都抽空制定下

周的课时安排与。认真备课，根据课程标准和学生学习进度，是在

课堂拓展视频还是评讲部分习题，做到心中有数。对学生的作业尽

力每课批改。认真对待单元检测，以考查学生学习掌握情况，及时

反馈。课堂上帮助学生理清历史知识线索，借助视频或者阅读材料

引导学生理解本课所学知识，及时练习巩固。

本学期，做了一些工作，但我深知还有许多不足之处，比如和

学生的沟通交流还不够，三个年级，时时会有顾此失彼的感觉。有

时对待学生过于严厉，对后进生的关注还不够。希望在未来努力改

进。并保持自己的热情、爱心、耐心和细心投入到教学工作中，为

我们的学生和学校的发展尽一份微薄之力。

教学工作总结范文3

本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自

己，积极向高中教师