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2024-2025学年度(上)阶段性测试
九年级化学学科
第一部分选择题(共10分)
本部分共包括10小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下列有关本次测试试卷纸张的叙述中,属于化学性质的是
A.可以燃烧 B.不溶于水 C.白色 D.易撕碎
【答案】A
【解析】
【详解】A、可以燃烧需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,符合题意;
B、不溶于水,溶解性不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
C、白色,颜色不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
D、易撕碎,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意。
故选A。
2.空气的组成成分中,体积分数最大的是
A.O2 B.N2 C.CO2 D.稀有气体
【答案】B
【解析】
【详解】空气的成分按体积计算,大约是氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。
A、O2占21%,不是体积分数最大的气体,故选项错误;
B、N2占78%,是体积分数最大的气体,故选项正确;
C、CO2占0.03%,不是体积分数最大的气体,故选项错误;
D、稀有气体占0.94%,不是体积分数最大的气体,故选项错误。
故选B。
3.下列不属于氧气用途的是
A.气焊 B.食品防腐 C.供给呼吸 D.医疗急救
【答案】B
【解析】
【详解】A、氧气具有助燃性,可用于气焊,不符合题意;
B、食品中的物质能与氧气发生缓慢氧化,而腐败,氧气不能防腐,符合题意;
C、氧气具有氧化性,能供给呼吸,不符合题意;
D、氧气能供给呼吸,可用于医疗急救,不符合题意。
故选B。
4.物质分类是一种化学观念,下列物质属于纯净物的是
A.河水 B.汽水 C.冰水 D.石灰水
【答案】C
【解析】
【详解】A、河水中含有多种物质,属于混合物,该选项不符合题意;
B、汽水中含有多种物质,属于混合物,该选项不符合题意;
C、冰水中只含有水,属于纯净物,该选项符合题意;
D、石灰水中含有多种物质,属于混合物,该选项不符合题意。
故选C。
5.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作错误的是
A.加入固体粉末 B.滴加液体
C.读取液体体积 D.加热液体药品
【答案】D
【解析】
【详解】A、在试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在试管口或试管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心送到试管底部,然后使试管直立起来,故A正确;
B、胶头滴管的使用要注意,滴加液体时应垂直悬空在容器口上方,不能伸入容器内部,以免污染试剂,
使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽,故B正确;
C、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积,故C正确;
D、加热液体的量不能超过试管容积的,否则加热时液体可能溅出,故D错误。
故选D。
6.下列反应中既不是化合反应,又不是分解反应的是
A.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳 B.铜+氧气氧化铜
C.石蜡+氧气水+二氧化碳 D.二氧化碳+水→碳酸
【答案】C
【解析】
【分析】由两种或两种以上物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应,由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应。
【详解】A.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳,该反应属于分解反应,此选项不符合题意;
B.铜+氧气氧化铜,该反应属于化合反应,此选项不符合题意;
C.石蜡+氧气水+二氧化碳,该反应既不属于分解反应,也不属于化合反应,此选项符合题意;
D.二氧化碳+水→碳酸,该反应属于化合反应,此选项不符合题意。
故选C。
7.下列有关氧气的说法中,正确的是
A.水中生物能生存,是因为氧气易溶于水
B.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
C.分离液态空气制氧气是利用了液氮和液氧的密度不同
D.氧气能供给呼吸,健康的人呼吸纯氧会更有利于健康
【答案】B
【解析】
【详解】A、水中生物能生存,是因为水中有氧气,但氧气不易溶于水,该选项说法不正确;
B、自然界中,氧气的主要来源为植物的光合作用,该选项说法正确;
B、工业上利用液氮和液氧的沸点不同,可将它们分离,该选项说法不正确;
D、氧气能供给呼吸,但人呼吸纯氧不利于人体健康,该选项说法不正确。
故选B。
8.沈阳市区70%的生活用水源自抚顺大伙房水库。由“水库水”生产“自来水”的部分处理过程如图所示。下列有关说法不正确的是
A.“沉降”过程加入明矾,沉降效果会更好
B.“X”过程可除去水中难溶性的固体颗粒
C.“吸附”过程使用活性炭,可除去水中的色素和异味
D.上述处理过程中应包含“蒸馏”
【答案】D
【解析】
【
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