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推普工作总结范文〔精选8篇〕

推普工作总结范文〔精选8篇〕

推普工作总结篇1

这一年来，我坚持始终以全面推进素质教育为核心，努力

抓好教学教改和“新课程标准”的施行，在“推广普及普通话

和用字标准化”工作方面，认真贯彻和落实了学校下达的“语

言文字标准化工作”的有关法律和规定，并以素质教育为载

体，把语言文字的标准化工作贯穿于班级的教育、教学等各个

环节，现已获得了较好的成效。

当前，随着信息化时代的到来，我们更应该加大普及普通

话和用字标准化工作的力度，以适应蓬勃开展的信息技术教育

的需要。特别在根底教育的小学阶段，更应该把语言文字的标

准化工作当作学生养成教育的重要内容。结合我校工作实际，

我确立了“普及推广普通话和标准汉字”的班级工作目的，我

们要求学生在校内外必须用普通话交流，让普通话成为学校的

根本语言，师生在教学及各项活动中必须使用标准汉字。一年

来，我着重抓好了以下的工作。

一、在班内开展了丰富多彩的活动来推进语言文字的标准

化工作。

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活动既丰富了班级文化，也推动了语言文字标准化工作的

开展和普及。在我班组织的各类竞赛活动中，我始终把普通话

作为根本的交流语言。

二、以推广普及普通话和标准汉字为契机，全面进步学生

的整体素质。

在班级的日常教学工作中，我做到用普通话教学。在教学

中特别要注意重视学生的听、说、读、写和汉语拼音训练。

在教学中，我把学生的说写训练当作学生的根本才能来训

练。在课堂上，我从训练学生说好每一句话、练好每一个字入

手，从小培养学生热爱祖国语言文字的民族感情。

我把学生说好普通话、写好标准汉字当作学生的最根本的

素质来培养。我班所有学生都能在课堂上用流利的普通话和老

师交流。

三、我班还开展了在辖区内查找不标准汉字的工作。

我班积极响应学校号召，分小组查看广告牌、门牌、宣传

牌等上百家，共查到各种不标准汉字80多个。

总之，作为根底教育的小学阶段，我深化地认识到：语言

文字工作，既是教学中重要的组成局部，也是进步学生根本素

质的重要载体。今后，我还将继续采取实在可行的措施，不断

进步学生标准地使用语言文字的意识，不断进步学生应用语言

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文字的才能和表达程度，为全面进步学生的素质、进一步进步

班级的教学质量而作出不懈的努力。

推普工作总结篇2

我校始终把推广普通话作为教育工作的重要任务来抓。学

校领导高度重视，认真组织，精心筹划，全体师生积极参与，

举行了丰富多彩的活动，获得了良好的效果，现将一学期我

校推广工作总结如下：

一、领导重视，安排得当

学校领导高度重视推广普通话工作，校长亲自发动，教务

处亲密配合，指定了实在可行的工作方案，确定了“推普”工

作的口号“普通话——情感的纽带；标准字——沟通的桥梁”

把语言文字的两大主题“推广普通话”和“推行标准汉字”严

密结合起来，深化宣传学习《中华人民共和国国家通用语言文

字法》进一步进步全体语言文字标准意识和推普参与意识，促

进“推普”工作和语言文字标准化工作向纵深开展，为学校

乃社区的精神文明建立作出工作。

二、进一步进步对学校语言文字工作标准化的认识。

1．充分认识落实学校语言文字工作对促进社区精神文明

开展的重要性。

2．从培养学生文明素养，促进学生全面和谐开展的高度

去认识学校语言文字的重要性。师生在教学中使用普通话，让

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普通话真正成为学校的教学语言；师生员工在学校各项活动中

使用普通话，让普通话真正成为学校的校园语言；学校校园环

境，教学和公共活动中使用标准汉字，让师生的普通话到达

规定的要求，是学校语言文字工作的根本目的，我们要通过推

动语言文字工作的制度化，标准化，进步学生的精神文明素

质。

三、实在把语言文字工作纳入课堂教学

1．在课堂上，所有老师必须使用普通话，板书字一定要

符合要求，学生必须说普通话。

2．全体老师，尤其是语文老师共同努力进一步进步学生

使用标准汉字和说普通话的才能，学生运用音序查汉字的正确

率到达97%，标准汉字正确