期末专项复习卷——课外阅读(试题)部编版三年级语文下册 .pdfVIP

部编版小学三年级语文下册期末专项复习卷——课外阅读

【第一组】感受大自然

（一）

返乡报春的家燕

春天，家燕们随着温暖的春风回到它们的故乡。在那时，家燕们大量地繁殖，

遍布我国大部分地区。在天气转凉的秋天，它们成群结队地向南移，飞到印度、南沙群

岛等暖和的地方，再建一个新家。

家燕有一个“怪癖”。它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞，而且飞得

很快，有时只能看见它们的影子一闪而过，根本看不清楚它们的模样。

家燕还有着惊人的记忆力，无论迁飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够返

回故乡。

家燕返回家乡后，头一件“大事”便是建造自己的家园，有时补补旧巢，有时

建一个新的巢穴。家燕们不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等，再混上自己的唾液。没

多久，一个崭新的碗形的窝便出现在你家的屋檐下了。

家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像两把锋利的镰刀。它们飞行时

似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。

家燕还是捕虫能手，几个月就能吃掉大约25万只害虫，所以我们千万不能伤害它们

哟！

1.【理解词语】联系上下文，理解下列词语。

成群结队：

千山万水：

2.【归纳概括】根据短文内容，完成下面的表格。

段落主要内容

第1自然段春天返乡，。

第2自然段，一闪而过。

第3自然段，准确返回。

第4自然段头等大事，。

第5自然段体态轻盈，飞行迅速。

第6自然段，不能伤害。

3.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的，并填空。

它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。

作者把比作，用“嗖”模拟箭离弦时的声音，表现了家燕飞

行时只听到，看不到的迅速。

4.【语言运用】读文中画波浪线的句子，并仿写一种动物的特点。

仿写：

（二）

牵牛花（片段）

叶圣陶

手种牵牛花，接连有三四年了。种在十来个瓦盆里，无从取得新的泥来加入，

便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。

瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠

绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓

很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条

便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙

头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光

景的路程，或者会好一点儿。

但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，

工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，

并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。有时认

着墙上斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑痕之上；好努力

的一夜工夫！

即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。

1.联系上下文写出划线词语的意思。

①不

胜：

。

②未

尝：

。

2.“老把戏”指的是什么？用“”在短文中画出来。

3.你从（）这些地方可以看出作者对牵