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幼儿园清单管理制度(20篇内容范文)
(实用版)
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序言
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幼儿园清单管理制度(20篇内容范文)
导语:你添饭了没有?这个引导语不错没有倾向性
6、照顾好体弱儿以及特殊幼儿,有需要的要喂好饭。
7、组织幼儿餐后散步、文学艺术欣赏等安静、轻松的活动,提
醒幼儿按老师的要求活动,外出时不推挤,不做剧烈运动。引导用语
一般是正面的引导。把不可以,变为我们可以。
8、整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作。
有些简单的工作可以安排孩子做
四、睡眠活动:
有危险的事情。
A:幼儿常规活动
1、保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好
自己的衣物等,放在指定位置。
2、安静入睡,睡姿正确,不玩物品,不和别人讲话,不影响别
人。
3、起床时,在教师的帮助下穿好衣服、鞋袜。我听很多助教妈
妈说,去了以后在这个环节,最需要人帮助了
4、起床后安静到教室,坐在自己的座位上,不随意到户外玩耍。
B:对教师的要求:
1、提供安静、通风、整洁的睡眠环境。
2、指导、帮助幼儿穿脱衣服,提醒穿脱的顺序与方法。想象一
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下,给20个孩子穿衣服,是什么场景?
3、帮助幼儿盖被子,纠正不正确睡姿。
4、随时检查睡眠情况,安慰入睡困难幼儿。
5、特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。
6、帮助幼儿整理衣裤鞋袜,梳理头发。
7、等幼儿吃完点心后清洁消毒寝室。
五、游戏活动
A:幼儿常规活动
1、轻拿轻放玩具材料。
2、游戏中注意自身安全,不伤害伙伴。
3、学习物
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