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2024年躺与卷的演讲稿参考5篇

我们可以在演讲稿中设置一些反转或悬念，吸引听众的兴趣，我们的演讲稿要紧扣主题，避

免偏离核心，我今天就为您带来了躺与卷的演讲稿参考5篇，相信一定会对你有所帮助。

躺与卷的演讲稿篇1

各位领导：

我是一个典范的梦想主义者。

我心里装着自己很壮美的梦想。

良多时候，我不敢说那是理想，因为我其实充其量只是一个自卑狂，总认为自己有忧天下忧

教育忧什么什么的责任。忧得多了，才发现天下之大教育之重，岂是我一个无名小辈所忧得了的。

也终于清楚，实在始终以来，自己都很有些堂吉珂德的悲壮，不仅分歧时宜，且不知天高地厚。

我一直地告诫本人，为语文找一条路。一条自己乐意去走的路，一条不干燥自己也不单调学

生的路，一条不糟践自己也不浪费学生的路，一条不把语文等同分数的路，一条回归语文本真的

路，一条让人视语文为性命过程的路……

寻得很辛劳！

寻得很懦弱！

然而今天，当我站在这个演讲台上的时候，却忽然有了“众里寻它千百度，那人却在灯火阑

珊处”的感到。我的教育梦想就是：让学生学会做梦！

记得有一个作家说过他的梦想就是领有一个很大的房间，然后将自己关在这个房间里做自己

喜欢的白日梦。他给人们所一贯鄙视的白日梦换上了存在浪漫色彩的衣服，而后用这件衣服去激

发人们心底最美好的情愫，不得不令人心生信服。

让学生学会梦想，是由于残暴的事实正在吞噬人类最后的设想力，在这个竞争剧烈、世俗纷

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争的社会中，我盼望他们能用妄想的目光去发明生活所掩饰的美妙。

让学生学会梦想，让他们在梦想的曙光里，明白在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。纵然

前进的道路波折而艰巨，却远胜于没有梦想的荒漠与孤寂。

让学生学会梦想，用梦想拂去他们内心的功利颜色。每个人的生命情势是相同的，但每个人

的生命过程却个不雷同，我生机他们用梦想为自己的生命确破一个价值，演绎出各人的出色。

让学生学会梦想，不是让他们蜷缩在自己的角落望洋兴叹，无病呻吟。而是用辽阔的天空、

巍峨的深谷激发他们高昂的斗志，让他们在自己的梦想里激荡，激荡出一片更广阔的天空，一座

更巍峨的高山。

我晓得，这只是我的一个梦想，也许是一座空中楼阁，也许是一座海市蜃楼。也许是水中月，

兴许是镜中花。但不论怎么，我将用我的毕生去追寻。

躺与卷的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

古人云：”半部论语治天下“，虽然我并不是很理解学习《论语》的作用竟然有如此之大，

但这个周，通过对我们班的论语一角的学习，我了解了一条条《论语》里蕴含的知识，发现它

对我们的学习真的很有帮助。

”知之者不如好之者，好之者不如乐之者“，这句话让我感触很深。她的意思是：拥有知识

的人不如爱好知识的人;喜爱知识的人不如以学知识为乐趣的人。这句话告诉我们要对知识产生

兴趣，只有对”知“乐而为之，才能不断积累更渊博的知识。

这句话让我想起了我的古筝学习。最初，我因为她优美的旋律和音色而喜欢上了她，但枯燥

的日复一日的练习却让我几次都想放弃，坚持到现在，我已经慢慢体会到了，古筝带给我的乐

趣，每天的练习也不再只是完成作业。我还发现一个秘密，要是我这个周喜欢练了，总会有很大

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进步，要是这个周应付了，不仅没有提高，可能还会后退，所以我觉得孔子的这句话真对，对

学习的内容有兴趣、用心才能学得好，取得更好的成绩。现在，我已经把学古筝当作一种乐趣了，

只是还不够深，应该继续努力。

再看看其它学科，总是喜欢的，感兴趣的学得更好些。我的数学不太好，常常会出一些不该

错的题。结合《论语》里的这句话，再看着班上的数学尖子生们，我发现她们非常喜爱数学，

常常以解题为乐趣。而我，还只是把它当作一门知识课，不喜欢深入思考。现在我知道了我和他

们的主要差别在哪里，我会努力像他们一样，从数学中发现乐趣，爱上数学，这样才能学得更

好。

这么一条简简单单的论语，却让我明白了这许多的道理，我会慢慢学习其它的《论语》知识，

相信会有更多的收获!

躺与卷的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!首先要感谢领导和同志们对我的信任，使我有机会在这里发表竞聘演讲。今天我演

讲的内